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智媒时代汉字学习类APP创新方法探析
被引量:
1
1
作者
曹梦璇
《西部学刊》
2022年第14期128-132,共5页
汉字学习类APP已成为现代留学生自主学习汉语的重要途径。但目前汉字学习类APP存在学习内容和方式建构不合理、界面设置缺失吸引力、广告太多及收费使用等问题。智媒时代下移动汉字学习软件开发建议是:(一)满足汉字学习内容个性化需求,...
汉字学习类APP已成为现代留学生自主学习汉语的重要途径。但目前汉字学习类APP存在学习内容和方式建构不合理、界面设置缺失吸引力、广告太多及收费使用等问题。智媒时代下移动汉字学习软件开发建议是:(一)满足汉字学习内容个性化需求,系统、全面地进行用户个性化定制,进行智能学习规划;(二)建构“短视频+游戏”的形式提高学习趣味性,增加汉字消消乐游戏+激励视频、汉字找不同游戏+辨析视频等;(三)增加线上视频学习的方式,如开放汉语教师线上直播课、录制课程同步在线学习教学视频;(四)打造人人互动的汉英双语线上互助平台,以聊天的方式促进用户汉语能力的提升;(五)以中国文化元素为导向进行页面建构;(六)丰富APP内典籍文化资源库;(七)加强与高校和相关机构合作。
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关键词
汉字学习类app
智媒时代
创新
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职称材料
题名
智媒时代汉字学习类APP创新方法探析
被引量:
1
1
作者
曹梦璇
机构
西安石油大学
出处
《西部学刊》
2022年第14期128-132,共5页
文摘
汉字学习类APP已成为现代留学生自主学习汉语的重要途径。但目前汉字学习类APP存在学习内容和方式建构不合理、界面设置缺失吸引力、广告太多及收费使用等问题。智媒时代下移动汉字学习软件开发建议是:(一)满足汉字学习内容个性化需求,系统、全面地进行用户个性化定制,进行智能学习规划;(二)建构“短视频+游戏”的形式提高学习趣味性,增加汉字消消乐游戏+激励视频、汉字找不同游戏+辨析视频等;(三)增加线上视频学习的方式,如开放汉语教师线上直播课、录制课程同步在线学习教学视频;(四)打造人人互动的汉英双语线上互助平台,以聊天的方式促进用户汉语能力的提升;(五)以中国文化元素为导向进行页面建构;(六)丰富APP内典籍文化资源库;(七)加强与高校和相关机构合作。
关键词
汉字学习类app
智媒时代
创新
分类号
G206 [文化科学—传播学]
H195.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
智媒时代汉字学习类APP创新方法探析
曹梦璇
《西部学刊》
2022
1
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