韩国语汉字成语与汉语成语对比研究——以起源和构成为中心

本文旨在以韩国语汉字成语和汉语成语的对比研究为中心,从起源及结构方面阐述其异同,进行归纳总结,希望能给予韩国语学习者一定的帮助。

小学语文汉字成语教学的研究

基于当前教学存在的问题,提出了包括追根溯源法、活动体验法在内的几种汉字成语教学方法。

浅析韩语常见四字成语对韩国学生学习汉语成语的影响

近年来对于“汉语热”,世界有目共睹,它是一个全球化的现象。从历史渊源来看,中韩两国有着千丝万缕的联系,韩语受汉语的影响颇深,韩国大量古文均以汉字书写。世宗大王创建训民正音后,谚文才逐步推广使用,韩语的去汉字化趋势也使得许多韩国人无法阅读古书,这也证明了汉语对韩语以及历史文化等方面影响至深。在成语方面,汉语对韩语的影响主要体现在成语历史故事及背景相同,易让人产生文化认同感。而韩语四字成语对学习汉语成语的影响也十分重大,可分为正迁移和负迁移两大类。其中正迁移,主要在于读音以及成语历史故事及背景理解方面。

Numbers in English and Chinese language use

The cultural connotations of numbers in English and Chinese languages are demonstrated to discuss the grammatical functions of the numbers and their rhetoric usages. For a foreign language learner, it is essential that they know not. only the denotation of the numbers, but also the connotation of the numbers. Numbers frequently play an important role in dally communication.