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题名试论反切在汉字注音法和造字法中的作用
被引量:2
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作者
李敬
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机构
中共郑州市委党校科技文化教研室
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出处
《中共郑州市委党校学报》
2010年第4期115-117,共3页
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文摘
反切第一次将音节二分,使汉字的注音方法走上了拼音化道路。在汉语注音符号和拼音方案公布之前,反切是使用时间最长、范围最广的注音方法。同时,反切还是汉字的一种造字法。反切造字方法的造字原则符合汉字的形体结构和形音义统一的本质特征,它用已有汉字材料造字,具有强大的生命力。
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关键词
反切
汉字注音法
汉字造字法
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分类号
H109.2
[语言文字—汉语]
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题名“反切”释略
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作者
劳醒华
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机构
凯里学院中文系
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出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2006年第5期28-30,共3页
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文摘
反切是我国古代最主要的延用了近两千年的汉字注音方法,是研究汉语语音系统的基本材料之一,也是汉语音韵学的基础之一。它较之于古代其他几种注音方法更具科学性、实用性。了解反切的起源,学习反切正例的基本方法和反切变例的一些规律,对于更好地使用语文工具书,研读古代文献,仍有现实的借鉴意义。
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关键词
古代汉语
汉字注音法
反切
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分类号
H131
[语言文字—汉语]
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题名清末日语教材中的语音教学情况考略
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作者
魏维
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机构
苏州大学外国语学院
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出处
《日语学习与研究》
CSSCI
2021年第1期37-46,共10页
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基金
2019年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“晚清日语教科书中的语音表记研究”(项目批号:2019SJA1240)的阶段研究成果。项目主持人:魏维。
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文摘
清末是中国近代史上国人首次积极探索、学习日语的发端。1895年之前出版的词汇集日语教材使用汉字为假名注音,这表明彼时的日语教材就已具备一定的语音教学意识。在此之后,"假借日本,学习西方"成为了晚清社会变革图存的首要路径。"重阅读、轻语音"是这一时期日语教育的时代特征。尽管如此,此时的日语语音教学意识并未止步,相反教材中的注音法开始呈现多样化,与此同时还出现了使用"最小对立体"纠正留学生的日语发音等现象。
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关键词
汉字注音法
日语语音教学
清末日语教材
最小对立体
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Keywords
phonetic notation method of Chinese characters
Japanese phonetic teaching
Japanese textbooks of the late Qing dynasty
minimal pair
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分类号
H36
[语言文字—日语]
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