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现代汉语文字教学与信息处理
1
作者
年玉萍
《宝鸡文理学院学报(哲学社会科学版)》
1994年第4期103-105,共3页
主要探讨了在现代汉语课文字部分教学中,增加汉字信息处理内容的必要性和可能性。
关键词
汉字的信息处理
五笔字型
字根
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职称材料
嫩黄新绿见于今日──《现代汉字学》读后
2
作者
高更生
《语言文字应用》
CSSCI
1994年第3期110-112,共3页
嫩黄新绿见于今日──《现代汉字学》读后高更生1980年,周有光先生在《汉字声旁读音便查·后记》中指出:“‘现代汉宇学’是个新名称、是件新事物。它播种于清末,萌芽于‘五四’,含苞于解放,嫩黄新绿渐见于今日。”经过1...
嫩黄新绿见于今日──《现代汉字学》读后高更生1980年,周有光先生在《汉字声旁读音便查·后记》中指出:“‘现代汉宇学’是个新名称、是件新事物。它播种于清末,萌芽于‘五四’,含苞于解放,嫩黄新绿渐见于今日。”经过13年之后,高家莺、范可育、费锦昌三位学...
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关键词
现代
汉字
学
汉字的信息处理
笔画数
汉字
计算机输入
同音字
汉字
信息
处理
同音词
形声字
基本集
新绿
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职称材料
GB 13000.1字符集汉字笔顺规范制定原则(征求意见稿)
3
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1998年第8期2-3,共2页
GB130001字符集汉字笔顺规范制定原则(征求意见稿)国家语委中文信息司标准处一、制定背景《现代汉语通用字笔顺规范》已于1997年4月7日发布出版,该规范满足了小字量汉字的教学与研究、信息处理、排序检索、辞书编纂...
GB130001字符集汉字笔顺规范制定原则(征求意见稿)国家语委中文信息司标准处一、制定背景《现代汉语通用字笔顺规范》已于1997年4月7日发布出版,该规范满足了小字量汉字的教学与研究、信息处理、排序检索、辞书编纂等的基本需求,但还不能适应大字量汉...
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关键词
汉字
笔顺
制定原则
字符集
征求意见稿
通用字
辞书编纂
汉字的信息处理
基本原则
用字规范
教学与研究
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职称材料
汉字输入与编码
4
作者
王鸿林
《青海金融》
1994年第1期54-54,共1页
使用电脑工作进行汉字的信息处理,必须经过一定的手段将汉字输入到电脑中。目前常用的和基本的方法仍然是利用键盘进行编码输入。例如拼音法、五笔字形、声数码及自然码等都是键盘编码输入法。
关键词
汉字
输入法
汉字的信息处理
汉字
编码
拼音输入法
输入方法
编码输入
五笔字形
键盘编码
学习记忆
声数码
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职称材料
略谈中学生语言文字规范意识的培养
5
作者
吴继章
《中学语文教学》
北大核心
1998年第8期44-44,共1页
略谈中学生语言文字规范意识的培养语言文字的规范意识可以理解为自觉地学习、掌握有关的规范标准并将其运用于阅读、写作及日常的言语交际中。这种规范意识要通过对语言文字的学习和使用才能培养建立起来。不言而喻,培养中学生语言文...
略谈中学生语言文字规范意识的培养语言文字的规范意识可以理解为自觉地学习、掌握有关的规范标准并将其运用于阅读、写作及日常的言语交际中。这种规范意识要通过对语言文字的学习和使用才能培养建立起来。不言而喻,培养中学生语言文字规范意识的任务主要应由语文教学来...
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关键词
语言文字
规范意识
中学生
《普通话异读词审音表》
现代汉语通用字表
汉字的信息处理
《汉语拼音方案》
语音识别
语言文字规范化
汉语拼音正词法
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职称材料
语言文字现行规范标准简介
6
作者
傅恒
《杭州电子科技大学学报(自然科学版)》
1997年第1期27-40,48-67+75,共5页
关键词
语言文字
规范标准
标点符号用法
现代汉语通用字表
汉语拼音方案
《第一批异体字整理表》
中文书刊
汉字
编码字符集
中国文字
汉字的信息处理
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职称材料
题名
现代汉语文字教学与信息处理
1
作者
年玉萍
机构
宝鸡文理学院
出处
《宝鸡文理学院学报(哲学社会科学版)》
1994年第4期103-105,共3页
文摘
主要探讨了在现代汉语课文字部分教学中,增加汉字信息处理内容的必要性和可能性。
关键词
汉字的信息处理
五笔字型
字根
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
嫩黄新绿见于今日──《现代汉字学》读后
2
作者
高更生
机构
山东师范大学中文系
出处
《语言文字应用》
CSSCI
1994年第3期110-112,共3页
文摘
嫩黄新绿见于今日──《现代汉字学》读后高更生1980年,周有光先生在《汉字声旁读音便查·后记》中指出:“‘现代汉宇学’是个新名称、是件新事物。它播种于清末,萌芽于‘五四’,含苞于解放,嫩黄新绿渐见于今日。”经过13年之后,高家莺、范可育、费锦昌三位学...
关键词
现代
汉字
学
汉字的信息处理
笔画数
汉字
计算机输入
同音字
汉字
信息
处理
同音词
形声字
基本集
新绿
分类号
H12 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
GB 13000.1字符集汉字笔顺规范制定原则(征求意见稿)
3
机构
国家语委中文信息司标准处
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1998年第8期2-3,共2页
文摘
GB130001字符集汉字笔顺规范制定原则(征求意见稿)国家语委中文信息司标准处一、制定背景《现代汉语通用字笔顺规范》已于1997年4月7日发布出版,该规范满足了小字量汉字的教学与研究、信息处理、排序检索、辞书编纂等的基本需求,但还不能适应大字量汉...
关键词
汉字
笔顺
制定原则
字符集
征求意见稿
通用字
辞书编纂
汉字的信息处理
基本原则
用字规范
教学与研究
分类号
H124.1 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
汉字输入与编码
4
作者
王鸿林
机构
青海省人行
出处
《青海金融》
1994年第1期54-54,共1页
文摘
使用电脑工作进行汉字的信息处理,必须经过一定的手段将汉字输入到电脑中。目前常用的和基本的方法仍然是利用键盘进行编码输入。例如拼音法、五笔字形、声数码及自然码等都是键盘编码输入法。
关键词
汉字
输入法
汉字的信息处理
汉字
编码
拼音输入法
输入方法
编码输入
五笔字形
键盘编码
学习记忆
声数码
分类号
TP391.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
略谈中学生语言文字规范意识的培养
5
作者
吴继章
机构
河北石家庄市语文周报社
出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第8期44-44,共1页
文摘
略谈中学生语言文字规范意识的培养语言文字的规范意识可以理解为自觉地学习、掌握有关的规范标准并将其运用于阅读、写作及日常的言语交际中。这种规范意识要通过对语言文字的学习和使用才能培养建立起来。不言而喻,培养中学生语言文字规范意识的任务主要应由语文教学来...
关键词
语言文字
规范意识
中学生
《普通话异读词审音表》
现代汉语通用字表
汉字的信息处理
《汉语拼音方案》
语音识别
语言文字规范化
汉语拼音正词法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语言文字现行规范标准简介
6
作者
傅恒
出处
《杭州电子科技大学学报(自然科学版)》
1997年第1期27-40,48-67+75,共5页
关键词
语言文字
规范标准
标点符号用法
现代汉语通用字表
汉语拼音方案
《第一批异体字整理表》
中文书刊
汉字
编码字符集
中国文字
汉字的信息处理
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代汉语文字教学与信息处理
年玉萍
《宝鸡文理学院学报(哲学社会科学版)》
1994
0
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职称材料
2
嫩黄新绿见于今日──《现代汉字学》读后
高更生
《语言文字应用》
CSSCI
1994
0
下载PDF
职称材料
3
GB 13000.1字符集汉字笔顺规范制定原则(征求意见稿)
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1998
0
下载PDF
职称材料
4
汉字输入与编码
王鸿林
《青海金融》
1994
0
下载PDF
职称材料
5
略谈中学生语言文字规范意识的培养
吴继章
《中学语文教学》
北大核心
1998
0
下载PDF
职称材料
6
语言文字现行规范标准简介
傅恒
《杭州电子科技大学学报(自然科学版)》
1997
0
下载PDF
职称材料
已选择
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