初中生汉字输入教学的研究与实践

本文从汉字输入训练的角度阐述提升学生数字素养的过程。教师把汉字输入技能作为提升学生信息处理能力、激发兴趣、培养情意的抓手,提出学生汉字输入“三阶段教学法”,以评促学,使学生从打字生涩逐渐达到运指如飞的境界。

论汉字输入如何有效促进识字教学

识字教学是小学语文教学的重要内容之一,汉字输入是我们使用电脑的关键,在信息技术环境下通过汉字输入与识字教学相整合可以促进识字教学。汉字输入根据编码方案分为形码输入和音码输入,音码和形码相结合的汉字输入方案能够帮助学生掌握汉字的字形和读音,从而有效促进识字教学。"汉文华"汉字输入系统采用"首码+尾码+音码"的汉字编码方案,是形码和音码相结合的汉字输入方案,它的导学功能还有助于了解汉字的字义。识字教学中采用"汉文华"为代表的音码和形码相结合的汉字输入系统,能够有效促进识字教学。

汉字输入法对汉字输入技能水平的影响

利用眼动技术考察19名7岁-14岁的中小学生在采用音码和形码进行汉字键盘输入时的眼动指标,结果发现:(1)选字框的信息量是影响汉字输入速度的主要因素;(2)汉字输入法的选择影响着汉字键盘输入的技能水平,形码的输入速度要快于音码的输入速度。

实现非键盘汉字输入的多种方法

大量的汉字录入,是广大电脑使用者、尤其是众多非专业输入人员的一大烦恼。将技术成果应用于汉字输入,使得每个电脑使用者都能高效地录入汉字,而不去记忆太多的口诀和规则,无疑会大大提高电脑使用效率和电脑的普及程度。

基于Windows9x/2000/NT平台汉字输入法的设计

本文首先分析了在中文 (简体 /繁体 ) Windows 9x/ 2 0 0 0 / NT中 ,汉字输入法的组成和设计思想 ,在此基础上介绍了 Windows9x/ 2 0 0 0 / NT平台下汉字输入法的开发环境、数据结构和一些关键技术的实现手段 .

一种语句级汉字输入技术的研究

提出了一种语句级汉字输入技术,把Ngram统计语言模型与语言规则结合起来共同指导拼音流到文字流的转换过程。描述了拼音流自动切分、词网格生成、最优语句候选搜索和系统的自适应学习机制等技术。该语句级汉字输入技术的音字转换正确率达9028%,目前它已用于Microsoft公司的微软拼音输入法中。

Cxterm汉字输入处理模式的分析和扩展

本文分析了汉化Ｘ终端仿真程序Ｃｘｔｅｒｍ的软件结构与实现技术，介绍了我们对Ｃｘｔｅｒｍ程序进行的功能扩充；扩充了五笔字型输入法和增加了联想输入功能，并讨论了有关汉字输入处理的通用接口的结构，与词组输入的结构问题。

Linux下的汉字输入法设计技术

通过对Linux下支持多文种语言的Unicon内核和输入法服务器Chinput的分析 ,提出了在Linux平台开发一个汉字输入法的接口。

适用于信息设备的汉字输入法研究

当前 ,小电器产品和移动通讯产品都朝着数字化和网络化方向发展 ,特征之一是允许企业和用户之间、用户和用户之间可以进行交互式的信息交换 ,汉字输入对于这类产品在中国的推广应用是非常重要的。本文介绍了一种适用于数字键盘上使用的汉字输入技术 ,它由基于数字键盘的英文、全拼和前导拼音输入法组成 ,能够用于各类信息设备进行大量中英文混合信息的方便、快速输入。本文首先描述了输入法设计思想 。

不同认知负荷汉字输入的眼动研究

采用Tobii1750眼动仪记录不同汉字输入法输入句子材料、单字材料、词组材料时眼动的注视次数、平均注视时间及瞳孔直径的变化,结果发现随认知负荷的加大,注视次数、平均注视时间没有显著变化,瞳孔直径则随认知负荷的增加而缩小。

用统计方法实现汉字输入的智能联想

联想是汉字输入法的重要补充手段,能够大大加快输入的速度。本文首次提出了智能联想的概念,分析了智能联想的原理和遇到的困难,使用汉语语料库的方法构造并分析比较了3 种智能联想方案,充分利用汉语字词间的相关性,使平均联想成功率超过40 % 。

试论WINDOWS 3．1中文平台上汉字输入法的实现

本文描述了ＷＩＮＤＯＷＳ中文平台上汉字输入的机制，简单介绍了两种典型ＷＩＮＤＯＷＳ中文平台上汉字输入法制作的要点，提出了在ＷＩＮＤＯＷＳ平台上实现汉字输入法所必须要考虑的新问题，为汉字输入法上一个新台阶提供了一条崭新的思路。

汉字输入法(心智码)实现的核心技术

介绍了一种新的汉字输入法(心智码)的原理和使用方法,重点论述了该输入法实现的核心技术:即采用了键树的存储数据结构和二叉排序树的查找算法,使该输入法占用内存达到极小,并且在输入汉字时速度极快。

汉字输入法对汉字字词加工的影响研究

用形似判断和同音判断作业就输入法对汉字字词加工的影响作了考察。结果表明 ,汉字输入法及输入速度对小学生语文学习存在明显的影响 ,但这种影响作用仅表现在汉字认知加工的较低层面。具体本研究而言 ,纵横输入法和拼音输入法对汉字认知加工的“形”和“音”均存在影响 ,但前者侧重于“形” ,而后者侧重于“音”。笔者认为其直接原因是学生为提高汉字输入速度所付出的额外练习 (相比于输入速度低的学生 )所导致的 ,输入法充当了一种作用载体。

关于计算机汉字输入的数学模型及其应用的注记

指出了对应及单对应定义中的逻辑问题,分析研究了各种汉字输入的特点与共性,给出了能够刻画各种键盘输入的数学模型.

语句级汉字输入系统中语义规则研究

提高音字转换的正确率是新一代汉字输入技术-语句输入技术的核心问题,而基于语料库统计模式和基于语法规则相结合是提高音字转换正确率的一种有效途径。建立规则的核心问题就是要研究和解决适合于音字转换的短语搭配问题。文章依据自然语言理解和计算语言学理论,就规则在音字转换中的作用和建立方法进行了研究。

语句级汉字输入技术

本文讨论了包括声音输入、键盘输入、文字识别等各种形式的汉字输入技术的研究和发展，阐述了按照字、词、语句作为汉字输入技术发展阶段的思想，提出了适用于上述各种形式的类码语句岐义处理问题，该问题可描述为有向图求最短路径的问题。本文讨论了采用语法──语义分析和统计模型的最少元素概率推理方法和控制策略，在知识库完备或不完备的情况下均可进行正常的推理，并给出基于当时情况下的最佳结果。本文还简要介绍了几个应用事例。

新音形编码汉字输入法设计

针对当前汉字输入法普遍存在的不足,提出了一种新音形编码汉字输入法,即利用汉字的首拼音、韵母及组成汉字的基本笔画和少数高频部件来对汉字编码,是对以前笔画和音形编码汉字输入法的改进。它既有笔画输入法低重码率、输入高效的特点,又切合广大拼音输入法用户的输入习惯,能够很好地满足多种用户群的需求。阐述了这种编码输入法对汉字的编码规则,对各编码的按键分布及重码率进行详实的统计,深入分析论证了其重码率低的优点,简要介绍了这种输入法在Android平台下的实现。

计算机汉字输入的数学模型及其应用

计算机汉字输入是计算机汉字信息处理的基本问题。本文对计算机汉字输入给出了数学模型描述,该数学模型能够较好地解释目前的汉字输入问题,并且能为今后的开发提供参考的发展方向。

一个适用于手持设备的多层汉字输入法模型

随着以PDA和智能手机为代表的手持设备快速发展,汉字输入法选择余地小的缺点已经成为影响其普及的障碍之一。究其原因是手持设备中的操作系统和物理设备类型多,而开发的汉字输入法在不同手持设备中不通用,造成开发效率低。本文介绍了一个适用于手持设备的多层的通用汉字输入法模型,详细描述了模型中每一层的功能和特点,讲解了如何基于该模型实现一个输入法,并概要论述了本模型的优点。