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十至十二世纪汉文化教育影响下的契丹文学
1
作者
王治理
乔倓
黄炎
《海外华文教育》
2010年第4期73-77,共5页
十至十二世纪,以契丹族为主体的辽王朝在与中原王朝的长期交往过程中,广泛而深入地接受、吸收汉文化。契丹历代君主都仿效中原王朝在国都和全国各地设立各级汉式学校,推行汉文化教育。这不仅对于契丹文人学习汉语、接受汉文化起到很大作...
十至十二世纪,以契丹族为主体的辽王朝在与中原王朝的长期交往过程中,广泛而深入地接受、吸收汉文化。契丹历代君主都仿效中原王朝在国都和全国各地设立各级汉式学校,推行汉文化教育。这不仅对于契丹文人学习汉语、接受汉文化起到很大作用,而且对其汉文作品的创作和辽代文学的发展产生深刻影响。有辽一代,契丹文人用汉文创作了大量的文学作品,种类多样,风格各异,显示了汉语教育推广和汉文化传播所取得的伟大成就。
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关键词
汉式学校
汉文化教育
契丹文学
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题名
十至十二世纪汉文化教育影响下的契丹文学
1
作者
王治理
乔倓
黄炎
机构
厦门大学海外教育学院
出处
《海外华文教育》
2010年第4期73-77,共5页
文摘
十至十二世纪,以契丹族为主体的辽王朝在与中原王朝的长期交往过程中,广泛而深入地接受、吸收汉文化。契丹历代君主都仿效中原王朝在国都和全国各地设立各级汉式学校,推行汉文化教育。这不仅对于契丹文人学习汉语、接受汉文化起到很大作用,而且对其汉文作品的创作和辽代文学的发展产生深刻影响。有辽一代,契丹文人用汉文创作了大量的文学作品,种类多样,风格各异,显示了汉语教育推广和汉文化传播所取得的伟大成就。
关键词
汉式学校
汉文化教育
契丹文学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
十至十二世纪汉文化教育影响下的契丹文学
王治理
乔倓
黄炎
《海外华文教育》
2010
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