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汉语国际教育本科专业海外实习模式的建构及监管
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作者 梁京 《科教导刊》 2019年第14期78-79,共2页
随着海外"汉语热"的持续升温,越来越多的国家在中小学开设汉语课,许多高校汉语国际教育本科专业开展了海外的教学实习项目,海外实习的好处不言自明,但在管理中存在诸多问题也是显而易见,因此建立有效的海外实习的质量监控非... 随着海外"汉语热"的持续升温,越来越多的国家在中小学开设汉语课,许多高校汉语国际教育本科专业开展了海外的教学实习项目,海外实习的好处不言自明,但在管理中存在诸多问题也是显而易见,因此建立有效的海外实习的质量监控非常有必要.本文旨在探讨在汉教专业的海外实习中,如何构建更有效、更加合理的实习模式,并在大量实践的基础上,提出了加强培训的针对性和预见性、建立督导制、明确评价标准和广开信息渠道等管理策略. 展开更多
关键词 汉教本科专业 海外实习 模式监管机制
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