一些高职学生“汉文化失语”现象试探

随着国际化全球化的飞速发展,汉文化的国际影响力不断提升,在跨文化交际中,出现“汉文化失语”现象。本文分析了一些高职学生“汉文化失语”现象及原因,并提出了若干汉文化英语表达能力的提升策略。

高职学生英语应用的汉文化失语状况调查

通过对C学院高职学生群体的语言能力(包括英语和汉语)状况、学院汉文化教学状况以及学院对汉文化的教学态度等方面进行调查,揭示高职学生英语应用的汉文化失语状况和失语原因。调查结果显示,高职学生英语应用在不同层面会出现不同程度的汉文化失语,整体呈现较严重的汉文化失语;现有的教学状况是造成学生汉文化失语的直接原因;汉文化教育处于被忽视状态是造成学生汉文化失语的间接原因。