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浅谈二外日语教学
被引量:
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作者
史小华
《科技创新导报》
2007年第36期238-238,共1页
随着全球经济一体化步伐的加剧,各国之间的关系日益密切。外语已成为国与国之间交流的必备的交际工具,它在跨文化交际中的作用日显突出。在我国日语已经成为仅次于英语的第二大外语。二外日语的教学正面临着巨大的挑战,笔者结合二外日...
随着全球经济一体化步伐的加剧,各国之间的关系日益密切。外语已成为国与国之间交流的必备的交际工具,它在跨文化交际中的作用日显突出。在我国日语已经成为仅次于英语的第二大外语。二外日语的教学正面临着巨大的挑战,笔者结合二外日语教学的经验,从如下三个方面对日语教学进行探讨。
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关键词
二外日语教学
兴趣
汉日文字比较
学习方法
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题名
浅谈二外日语教学
被引量:
1
1
作者
史小华
机构
南通大学外国语学院
出处
《科技创新导报》
2007年第36期238-238,共1页
文摘
随着全球经济一体化步伐的加剧,各国之间的关系日益密切。外语已成为国与国之间交流的必备的交际工具,它在跨文化交际中的作用日显突出。在我国日语已经成为仅次于英语的第二大外语。二外日语的教学正面临着巨大的挑战,笔者结合二外日语教学的经验,从如下三个方面对日语教学进行探讨。
关键词
二外日语教学
兴趣
汉日文字比较
学习方法
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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作者
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浅谈二外日语教学
史小华
《科技创新导报》
2007
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