汉画“袖舞”活态化教学实践研究

汉代舞蹈在中国舞蹈历史上占有重要地位,对汉代舞蹈教学实践应用的研究有助于推动中国古典舞专业人才培养。文章以汉画像中的袖舞形态为主要研究对象,通过对现有资料的整理分析与细化研究,摘取其中最具典型性的舞姿造型,运用形态分析法从汉代礼仪、音乐和服饰三个视角,对其动作元素进行提炼与动势连接,进而提出汉画像袖舞活态化转换及教学应用途径,以期为中国古典舞教学提供参考。