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略论汉英句子的“连接”差异
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作者 朱艳卿 《外语艺术教育研究》 2007年第1期33-35,共3页
针对英语学习者使用逻辑连接词存在障碍的问题,本文提出从理论和实践上让学习者识别汉英句子结构的差异,从而懂得在恰当的地方使用恰当的连接词。
关键词 逻辑连接词 汉英句子差异
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