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思维模式视角下的汉英句法差异及商务汉英翻译策略 被引量:1
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作者 赵乐天 《大众标准化》 2020年第20期52-54,共3页
汉英两种语言受不同的自然地理背景、相异性的文化因素,尤其是思维模式差异的影响,而在词法、句法以及语篇层面有较大差异。翻译过程中,汉英句法差异给译者带来障碍,导致误译。只有适时转变思维方式,使用符合目标语的句式和表达习惯,译... 汉英两种语言受不同的自然地理背景、相异性的文化因素,尤其是思维模式差异的影响,而在词法、句法以及语篇层面有较大差异。翻译过程中,汉英句法差异给译者带来障碍,导致误译。只有适时转变思维方式,使用符合目标语的句式和表达习惯,译文才更精准、地道。文章探讨汉英思维方式导致的汉英句法差异,及其相应的商务英语翻译策略,以期提高商务英语翻译质量。 展开更多
关键词 汉英思维模式 汉英句法差异 商务英语翻译
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汉英AB/BA型句法结构的认知语言学研究
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作者 吴小芳 姚志英 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2020年第1期134-138,共5页
基于认知语言学识解理论的框架、视角和突显三个维度对汉英AB/BA句法结构差异的四种具体类型产生的认知理据进行尝试性的分析,通过分析发现导致这种句法结构差异的主要原因是汉英民族在认知同一场景所形成的框架中包含的图形-背景突显... 基于认知语言学识解理论的框架、视角和突显三个维度对汉英AB/BA句法结构差异的四种具体类型产生的认知理据进行尝试性的分析,通过分析发现导致这种句法结构差异的主要原因是汉英民族在认知同一场景所形成的框架中包含的图形-背景突显方式不同、对同一场景的视角扫描方式和心智扫描方式不同。 展开更多
关键词 汉英AB/BA句法结构差异 认知理据 识解理论
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汉语句法负迁移视角下的大学英语写作教学策略研究——以西安航空学院为例 被引量:1
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作者 张铁虎 姜敏浩 +2 位作者 高沛 黄嬿儒 陈淑婷 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2018年第6期153-156,160,共5页
大学英语教学中,学生受汉语思维影响,在英语写作中广泛存在汉语句法负迁移错误。本文以汉语句法负迁移为理论依据,分析汉英句法差异在写作中的表现,对西安航空学院5个大学英语教学A班,进行了2个学期负迁移理论及实例教学渗透,通过前测... 大学英语教学中,学生受汉语思维影响,在英语写作中广泛存在汉语句法负迁移错误。本文以汉语句法负迁移为理论依据,分析汉英句法差异在写作中的表现,对西安航空学院5个大学英语教学A班,进行了2个学期负迁移理论及实例教学渗透,通过前测和后测436份试卷,对学生汉语句法错误进行分类和分析,提出了可行性写作教学策略。研究发现,这一教学策略帮助学生在CET-4写作环节,提高成绩30%以上。本课题希望这一研究结果及相应教学策略对我校的英语教学实践起到指导性作用,对同行和我省的大学英语教学起到参考和启示。 展开更多
关键词 大学英语写作 汉英句法差异 汉语句法负迁移 写作教学策略
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