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大一学生书面语中汉英过渡语僵化状况探究
被引量:
4
1
作者
龙娜娜
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2009年第2期133-135,共3页
过渡语僵化是二语习得者和外语学习者普遍遇到的一大难题。对汉英过渡语僵化的实证研究可以帮助找寻僵化发生的主要层面及表现形式,并进而探讨形成僵化的主要原因,这对中国英语教学有很强的理论和实践意义。
关键词
汉英过渡语
僵化
表现形式
原因
下载PDF
职称材料
试析汉英过渡语
2
作者
苏大龙
《广东工业大学学报(社会科学版)》
2005年第2期75-77,86,共4页
过渡语是第二语言习得中一个重要的概念。文章探讨了过渡语和汉英过渡语的定义,分析了汉英过渡语的产生与构成,比较深入地剖析了汉英过渡语与汉语和英语之间的关系,总结了汉英过渡语的性质和特点,最后指出了汉英过渡语对外语教学的启示。
关键词
汉英过渡语
母
语
目的
语
汉
语
英
语
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职称材料
题名
大一学生书面语中汉英过渡语僵化状况探究
被引量:
4
1
作者
龙娜娜
机构
德州学院外语系
出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2009年第2期133-135,共3页
文摘
过渡语僵化是二语习得者和外语学习者普遍遇到的一大难题。对汉英过渡语僵化的实证研究可以帮助找寻僵化发生的主要层面及表现形式,并进而探讨形成僵化的主要原因,这对中国英语教学有很强的理论和实践意义。
关键词
汉英过渡语
僵化
表现形式
原因
分类号
H31 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
试析汉英过渡语
2
作者
苏大龙
机构
宁波大红鹰职业技术学院
出处
《广东工业大学学报(社会科学版)》
2005年第2期75-77,86,共4页
文摘
过渡语是第二语言习得中一个重要的概念。文章探讨了过渡语和汉英过渡语的定义,分析了汉英过渡语的产生与构成,比较深入地剖析了汉英过渡语与汉语和英语之间的关系,总结了汉英过渡语的性质和特点,最后指出了汉英过渡语对外语教学的启示。
关键词
汉英过渡语
母
语
目的
语
汉
语
英
语
Keywords
Interlanguage
Native Language
Target Language
Chinese
English
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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1
大一学生书面语中汉英过渡语僵化状况探究
龙娜娜
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2009
4
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职称材料
2
试析汉英过渡语
苏大龙
《广东工业大学学报(社会科学版)》
2005
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