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汉英AB/BA型句法结构的认知语言学研究
1
作者
吴小芳
姚志英
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2020年第1期134-138,共5页
基于认知语言学识解理论的框架、视角和突显三个维度对汉英AB/BA句法结构差异的四种具体类型产生的认知理据进行尝试性的分析,通过分析发现导致这种句法结构差异的主要原因是汉英民族在认知同一场景所形成的框架中包含的图形-背景突显...
基于认知语言学识解理论的框架、视角和突显三个维度对汉英AB/BA句法结构差异的四种具体类型产生的认知理据进行尝试性的分析,通过分析发现导致这种句法结构差异的主要原因是汉英民族在认知同一场景所形成的框架中包含的图形-背景突显方式不同、对同一场景的视角扫描方式和心智扫描方式不同。
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关键词
汉英ab/ba句法结构差异
认知理据
识解理论
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职称材料
题名
汉英AB/BA型句法结构的认知语言学研究
1
作者
吴小芳
姚志英
机构
滁州学院
出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2020年第1期134-138,共5页
基金
安徽省高校优秀青年人才支持计划项目“同一概念汉英语言表征差异的认知语言学研究”(gxyq2017090)
安徽省高校人文社会科学重点项目“基于语料库的英语不及物动词变异模式的认知生态语言学研究”(SK2019A0457)
滁州学院校级重点教学研究项目“地方应用型高校口译人才‘三个实践育人课堂’融合培养机制探索”(2018jyz004)
文摘
基于认知语言学识解理论的框架、视角和突显三个维度对汉英AB/BA句法结构差异的四种具体类型产生的认知理据进行尝试性的分析,通过分析发现导致这种句法结构差异的主要原因是汉英民族在认知同一场景所形成的框架中包含的图形-背景突显方式不同、对同一场景的视角扫描方式和心智扫描方式不同。
关键词
汉英ab/ba句法结构差异
认知理据
识解理论
分类号
H0-06 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉英AB/BA型句法结构的认知语言学研究
吴小芳
姚志英
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2020
0
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