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词汇类型学视角的汉语“吃”“喝”类动词研究 被引量:22
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作者 贾燕子 吴福祥 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2017年第3期361-381,共21页
本文借鉴词汇类型学的理论框架和已有成果,从定名学、符意学以及词汇和语法互动三个方面,考察汉语"吃""喝"概念的词汇化和范畴化、"吃""喝"类动词的多义性及其所具有的形态句法特征,并通过跨... 本文借鉴词汇类型学的理论框架和已有成果,从定名学、符意学以及词汇和语法互动三个方面,考察汉语"吃""喝"概念的词汇化和范畴化、"吃""喝"类动词的多义性及其所具有的形态句法特征,并通过跨语言比较来探求汉语"吃""喝"类动词在历时演变及共时分布中所呈现的共性倾向和个性特征。本文的研究显示,汉语"吃""喝"类动词在历时和共时层面的多种表现都具有一定的跨语言共性。由此可见,词汇现象表面上纷繁复杂,其背后却有一定的系统性。 展开更多
关键词 词汇型学 汉语“吃”“喝”类动词 定名学 符意学 词汇-语法互动
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屈原赋“吃”“喝”类动词及其运用艺术 被引量:1
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作者 李梦欣 吴广平 《职大学报》 2021年第1期14-19,共6页
“吃”“喝”类动词是屈原赋动词体系中重要的一小类,其中“吃”类动词共6个,“喝”类动词共4个,数量虽不多,却是作者情感流露的窗口。屈原赋“吃”“喝”类动词的使用既与词语本身有关,又是作者情感流露的显现。从运用特点来看,屈原赋... “吃”“喝”类动词是屈原赋动词体系中重要的一小类,其中“吃”类动词共6个,“喝”类动词共4个,数量虽不多,却是作者情感流露的窗口。屈原赋“吃”“喝”类动词的使用既与词语本身有关,又是作者情感流露的显现。从运用特点来看,屈原赋“吃”“喝”类动词具有句中单用、句间对用、句中连用三种形式,且以“食”“饮”为核心词,“食”“饮”两个动词对所带宾语有明确分工,体现了时代特色。从艺术效果来看,屈原赋“吃”“喝”类动词的运用符合得体性原则的要求,彰显了语言的艺术魅力,塑造了鲜活的人物形象,从而产生了显著的艺术效果。 展开更多
关键词 屈原 辞赋 吃”“喝”动词
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英汉“吃”类动词的词汇化模式对比分析
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作者 肖慧珍 吴桐 《浙江外国语学院学报》 2021年第5期38-44,共7页
本文以运动事件词汇化模式理论为基础,比较英汉“吃”类动词的词汇化模式。研究发现:英语和汉语方言“吃”类动词的词汇化程度高于汉语普通话“吃”类动词;英语和汉语方言“吃”类动词的编码比汉语普通话“吃”类动词更齐全;英汉“吃”... 本文以运动事件词汇化模式理论为基础,比较英汉“吃”类动词的词汇化模式。研究发现:英语和汉语方言“吃”类动词的词汇化程度高于汉语普通话“吃”类动词;英语和汉语方言“吃”类动词的编码比汉语普通话“吃”类动词更齐全;英汉“吃”类动词在编码上侧重各有不同;英语、汉语普通话和汉语方言“吃”类动词的词汇化模式大致可归纳为“运动+原因+工具+关系对象+X”,基本符合“运动+方式/原因”这一英汉运动事件的主流词汇化模式。 展开更多
关键词 运动事件 词汇化模式 “吃”类动词 英语 汉语普通话 汉语方言
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