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哈萨克族高中汉语教学中出现的介词偏误问题应对策略
1
作者
马丽婭
《俪人(教师)》
2016年第12期55-55,共1页
在少数民族的高中汉语教学中,介词是一个难点。哈萨克族学生学习汉语介词时总是出现这样或那样的偏误,为此我们对哈萨克族学生学习汉语介词的偏误进行了分析,并且提出了一些解决问题的对策。深入剖析高中汉语教学中介词偏误产生的原...
在少数民族的高中汉语教学中,介词是一个难点。哈萨克族学生学习汉语介词时总是出现这样或那样的偏误,为此我们对哈萨克族学生学习汉语介词的偏误进行了分析,并且提出了一些解决问题的对策。深入剖析高中汉语教学中介词偏误产生的原因,积极探寻避免高中汉语教学中介词偏误产生的办法,为的是让哈萨克族学生更好地学习汉语。
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关键词
哈萨克族
高中教学
汉语介词偏误分析
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题名
哈萨克族高中汉语教学中出现的介词偏误问题应对策略
1
作者
马丽婭
机构
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州昭苏县曙光中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第12期55-55,共1页
文摘
在少数民族的高中汉语教学中,介词是一个难点。哈萨克族学生学习汉语介词时总是出现这样或那样的偏误,为此我们对哈萨克族学生学习汉语介词的偏误进行了分析,并且提出了一些解决问题的对策。深入剖析高中汉语教学中介词偏误产生的原因,积极探寻避免高中汉语教学中介词偏误产生的办法,为的是让哈萨克族学生更好地学习汉语。
关键词
哈萨克族
高中教学
汉语介词偏误分析
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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作者
出处
发文年
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1
哈萨克族高中汉语教学中出现的介词偏误问题应对策略
马丽婭
《俪人(教师)》
2016
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