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谈内地藏族学生汉语会话情景的创设
1
作者
单辉
《南昌教育学院学报》
2018年第5期71-73,91,共4页
情景会话教学是内地西藏班汉语口语教学的主要环节,是提高内地藏族学生汉语口语水平的必要手段。据了解,目前内地藏班汉语口语课堂教学的现状不容乐观。如何创设汉语会话情景的实施途径成为我们必须思考的问题。
关键词
内地藏族学生
汉语会话情景
创设途径
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职称材料
题名
谈内地藏族学生汉语会话情景的创设
1
作者
单辉
机构
湖南民族职业学院
出处
《南昌教育学院学报》
2018年第5期71-73,91,共4页
基金
2016年度湖南省高职院校教育教学改革课题"内地藏族学生国家通用语言学习能力提升对策研究"(课题编号:ZJGB2016227)
2017年度湖南省教育科学规划课题<内地西藏学生汉语言学习能力培养的实践研究>(项目编号XJK17CJC002)
文摘
情景会话教学是内地西藏班汉语口语教学的主要环节,是提高内地藏族学生汉语口语水平的必要手段。据了解,目前内地藏班汉语口语课堂教学的现状不容乐观。如何创设汉语会话情景的实施途径成为我们必须思考的问题。
关键词
内地藏族学生
汉语会话情景
创设途径
Keywords
inland Tibetan students
Chinese conversational situation
implementation approaches
分类号
H193.2 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
谈内地藏族学生汉语会话情景的创设
单辉
《南昌教育学院学报》
2018
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