期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
汉语作文自动评价及其关键技术——来自作文自动评价(AEE)的经验
被引量:
5
1
作者
吴恩慈
田俊华
《教育测量与评价》
2019年第8期45-54,共10页
作文自动评价(AEE)是作文教学和考试评分领域中的一项新技术,能有效减轻人工评阅作文的负担,并提升考试评价的客观性、准确性和一致性。AEE的发展可划分为起步、快速发展和广泛应用三个阶段,近年来在应用领域和深度上不断拓展,从统计加...
作文自动评价(AEE)是作文教学和考试评分领域中的一项新技术,能有效减轻人工评阅作文的负担,并提升考试评价的客观性、准确性和一致性。AEE的发展可划分为起步、快速发展和广泛应用三个阶段,近年来在应用领域和深度上不断拓展,从统计加回归逐渐过渡到结合NLP等人工智能技术。然而,AEE当前也面临了有效性验证、语义特征的提取和系统的评价方法等技术瓶颈和挑战。借鉴AEE的经验,汉语作文自动评价主要从修辞、词汇、主旨等方面进行特征选择和抽取,评价模型构建方法也有所创新。未来,汉语作文自动评价研究与开发可从中文信息处理、作文语义理解和深度学习三个方面加以改进。
展开更多
关键词
作文
自动
评价
汉语作文自动评价
研究进展
关键技术
特征提取
模型构建
下载PDF
职称材料
题名
汉语作文自动评价及其关键技术——来自作文自动评价(AEE)的经验
被引量:
5
1
作者
吴恩慈
田俊华
机构
南京师范大学教育科学学院
南京师范大学教育科学学院教育技术系
出处
《教育测量与评价》
2019年第8期45-54,共10页
基金
江苏省高校优势学科建设工程(PAPD)资助项目“南京师范大学教育学优势学科”的研究成果
文摘
作文自动评价(AEE)是作文教学和考试评分领域中的一项新技术,能有效减轻人工评阅作文的负担,并提升考试评价的客观性、准确性和一致性。AEE的发展可划分为起步、快速发展和广泛应用三个阶段,近年来在应用领域和深度上不断拓展,从统计加回归逐渐过渡到结合NLP等人工智能技术。然而,AEE当前也面临了有效性验证、语义特征的提取和系统的评价方法等技术瓶颈和挑战。借鉴AEE的经验,汉语作文自动评价主要从修辞、词汇、主旨等方面进行特征选择和抽取,评价模型构建方法也有所创新。未来,汉语作文自动评价研究与开发可从中文信息处理、作文语义理解和深度学习三个方面加以改进。
关键词
作文
自动
评价
汉语作文自动评价
研究进展
关键技术
特征提取
模型构建
Keywords
automated essay scoring
automated Chinese essay evaluation
research progress
key technology
feature extraction
model construction
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉语作文自动评价及其关键技术——来自作文自动评价(AEE)的经验
吴恩慈
田俊华
《教育测量与评价》
2019
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部