期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
整体频次和搭配强度在母语和二语多词序列加工中的作用——以汉语双字副词短语为例
被引量:
1
1
作者
侯晓明
孙培健
张婷婷
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2022年第2期236-250,共15页
作为语言知识的一部分,语言的统计信息在语言的习得和加工中起着重要作用。但在汉语习得领域,研究者关注的焦点大多还局限于频次,对其他统计信息的讨论仍较少。本研究考察了整体频次和搭配强度这两种统计信息在汉语母语、二语双字副词...
作为语言知识的一部分,语言的统计信息在语言的习得和加工中起着重要作用。但在汉语习得领域,研究者关注的焦点大多还局限于频次,对其他统计信息的讨论仍较少。本研究考察了整体频次和搭配强度这两种统计信息在汉语母语、二语双字副词短语加工中的作用。33名汉语母语者与31名高水平汉语二语学习者对80个汉语双字副词短语的可接受性进行判断,记录其正确率和反应时。结果发现:一方面,整体频次和搭配强度对汉语母语者和汉语二语学习者的多词序列加工均有促进作用;另一方面,与汉语母语者相比,汉语二语学习者对搭配强度的敏感度相对较弱,但汉语二语学习者与汉语母语者对整体频次的敏感程度无显著区别。
展开更多
关键词
统计学习
整体频次
搭配强度
多词序列加工
汉语双字副词短语
原文传递
题名
整体频次和搭配强度在母语和二语多词序列加工中的作用——以汉语双字副词短语为例
被引量:
1
1
作者
侯晓明
孙培健
张婷婷
机构
南京大学-约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心
浙江大学外国语学院
安徽大学国际教育学院
出处
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2022年第2期236-250,共15页
文摘
作为语言知识的一部分,语言的统计信息在语言的习得和加工中起着重要作用。但在汉语习得领域,研究者关注的焦点大多还局限于频次,对其他统计信息的讨论仍较少。本研究考察了整体频次和搭配强度这两种统计信息在汉语母语、二语双字副词短语加工中的作用。33名汉语母语者与31名高水平汉语二语学习者对80个汉语双字副词短语的可接受性进行判断,记录其正确率和反应时。结果发现:一方面,整体频次和搭配强度对汉语母语者和汉语二语学习者的多词序列加工均有促进作用;另一方面,与汉语母语者相比,汉语二语学习者对搭配强度的敏感度相对较弱,但汉语二语学习者与汉语母语者对整体频次的敏感程度无显著区别。
关键词
统计学习
整体频次
搭配强度
多词序列加工
汉语双字副词短语
Keywords
statistical learning
phrasal frequency
association strength
phrase processing
Chinese disyllabic adverbial phrase
分类号
H195 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
整体频次和搭配强度在母语和二语多词序列加工中的作用——以汉语双字副词短语为例
侯晓明
孙培健
张婷婷
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2022
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部