从形式句法与认知语法的对立看汉语句法研究

形式句法对于语言的假设是:人脑生来就有一种内在的语言机能。形式句法旨在找出人类语言的普遍原则。认知语法则否定形式句法的假设与方法论。Cho和O’Grady关于婴幼儿语言习得的研究证明了天赋论的合理性和语言机能的相对自足性。形式句法在自然语言中的应用说明了其生命力。从事认知汉语的研究者应对其给予更多的重视。

“话题——说明”模式与汉语句法研究

汉语句法的结构框架是"主语——谓语(——宾语)"模式的还是"话题——说明"模式的,这是困扰汉语句法学界多年的问题。本文认为汉语句法的结构框架是"话题——说明"模式的,并从多方面进行了论证。