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开放教育汉语言文学微课程建设研究--微课《汉语基础#》为例
被引量:
1
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作者
帕提曼·卡力
郭永庆
《中国民族博览》
2022年第19期40-42,共3页
随着社会经济和教育教学的需求性发展,新疆开放大学实现了既定传统型补偿教学向现代化教学的转向,以培养满足和适应社会与市场需求的应用型人才为教学要旨。新疆作为多类型少数民族聚集的偏远且经济发展不足的西部地区,在其教育教学方...
随着社会经济和教育教学的需求性发展,新疆开放大学实现了既定传统型补偿教学向现代化教学的转向,以培养满足和适应社会与市场需求的应用型人才为教学要旨。新疆作为多类型少数民族聚集的偏远且经济发展不足的西部地区,在其教育教学方面也具有其特色。近年来,新疆开放大学汉语言专业建设虽有相当成效,但仍存在诸多的问题亟待解决。基于此,文章就新疆开放大学汉语专业的建设问题展开研究,从其当前现状、影响因素和应对策略几个方面进行深入探究,以期能对新疆开放大学的汉语言专业建设有所裨益。
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关键词
汉语
言
汉语基础#
现状
策略
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职称材料
题名
开放教育汉语言文学微课程建设研究--微课《汉语基础#》为例
被引量:
1
1
作者
帕提曼·卡力
郭永庆
机构
哈密开放大学
出处
《中国民族博览》
2022年第19期40-42,共3页
基金
2020年新疆开放大学校级科研项目:开放教育汉语言文学微课程建设研究——微课《汉语基础#》为例(项目编号:2020xjddktkg24)。
文摘
随着社会经济和教育教学的需求性发展,新疆开放大学实现了既定传统型补偿教学向现代化教学的转向,以培养满足和适应社会与市场需求的应用型人才为教学要旨。新疆作为多类型少数民族聚集的偏远且经济发展不足的西部地区,在其教育教学方面也具有其特色。近年来,新疆开放大学汉语言专业建设虽有相当成效,但仍存在诸多的问题亟待解决。基于此,文章就新疆开放大学汉语专业的建设问题展开研究,从其当前现状、影响因素和应对策略几个方面进行深入探究,以期能对新疆开放大学的汉语言专业建设有所裨益。
关键词
汉语
言
汉语基础#
现状
策略
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开放教育汉语言文学微课程建设研究--微课《汉语基础#》为例
帕提曼·卡力
郭永庆
《中国民族博览》
2022
1
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