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高校汉语言文字教学关系泛论
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作者 林升乐 《中州大学学报》 2006年第4期64-66,共3页
弄清高校汉语教学的关系,有利于提高大学生汉语能力与水平。要处理好汉语教学与外语教学、审美教育、道德教育的关系,同时要处理好听说读写与思维能力的关系、汉语知识与汉语能力的关系、汉语智商与汉语情商的关系、汉语主导性与汉语主... 弄清高校汉语教学的关系,有利于提高大学生汉语能力与水平。要处理好汉语教学与外语教学、审美教育、道德教育的关系,同时要处理好听说读写与思维能力的关系、汉语知识与汉语能力的关系、汉语智商与汉语情商的关系、汉语主导性与汉语主动性的关系。 展开更多
关键词 高校 汉语言文字教学 审美教育 道德教育 汉语主导性 汉语主动性 汉语 汉语情商
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