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汉语教育类出版物“走进”韩国市场的现状分析
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作者 张健 韩晶 《唐山师范学院学报》 2022年第6期154-157,共4页
依托韩国国立中央图书馆的馆藏信息资源,量化分析中韩建交30余年韩国汉语教育类出版物馆藏及出版情况,分析影响出版的相关因素,挖掘汉语教育类出版物市场潜力,推进我国汉语教育类出版物“走进”韩国市场。
关键词 对外文化传播 汉语教育类出版物 韩国图书馆 统计分析
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