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高校非中文专业学生语言能力现状及对策研究
被引量:
2
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作者
郭兰
《怀化学院学报》
2006年第4期165-167,共3页
语言能力是从事各种职业所共同需要的一项核心技能。语言能力的内涵并不是简单的“听、说、读、写”。目前高校非中文专业学生语言能力呈普遍下降的趋势,造成这一现象的原因是多方面的。改革高校语文教育模式,淡化知识传授,重视语感教学...
语言能力是从事各种职业所共同需要的一项核心技能。语言能力的内涵并不是简单的“听、说、读、写”。目前高校非中文专业学生语言能力呈普遍下降的趋势,造成这一现象的原因是多方面的。改革高校语文教育模式,淡化知识传授,重视语感教学,是有效地解决这一问题的关键所在。
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关键词
语言文字能力
语文
教育
汉语教育评价
对策研究
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职称材料
题名
高校非中文专业学生语言能力现状及对策研究
被引量:
2
1
作者
郭兰
机构
湖南财经高等专科学校基础课部
出处
《怀化学院学报》
2006年第4期165-167,共3页
文摘
语言能力是从事各种职业所共同需要的一项核心技能。语言能力的内涵并不是简单的“听、说、读、写”。目前高校非中文专业学生语言能力呈普遍下降的趋势,造成这一现象的原因是多方面的。改革高校语文教育模式,淡化知识传授,重视语感教学,是有效地解决这一问题的关键所在。
关键词
语言文字能力
语文
教育
汉语教育评价
对策研究
Keywords
language ability
Chinese education
Chinese education comment
strategic research
分类号
H09 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校非中文专业学生语言能力现状及对策研究
郭兰
《怀化学院学报》
2006
2
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