学术术语的译用与汉语用语的规范——以人文社会科学研究中的“identity”为例

汉语语境中的'认同'与英文语境中的'identity'含义并不对等,尽管在汉语中某些学科领域内的讨论用'认同'来翻译'identity'一词,产生了一种很有学术和现实意义的价值取向,但却影响了中西文语境下诸多人文社会科学理念的互通理解,并以此为例,建议学术界成立专门委员会,负责审定外文学术术语在汉语中的译用。

汉语惯用语句法:特殊还是一般?

提要在四种句法变换条件下,文章通过对45个惯用语构建的180个句子进行三种类型(是否具有现实合理意义,是否符合惯常用法,是否丧失惯用语的意义)的判断,分析惯用语句法可变换的可能性和影响变化的因素,探讨惯用语句法变换是符合一般句法分析还是具有自身句法的特异性。结果表明,熟悉性和有无歧义同时影响被试对"合理"句子的判断。被试对添加副词表现出较高的认同性,而对其他三类句法变换存在较大的争议,实验结果支持惯用语理解的Superlemma模型,即惯用语的句法变换受到整词句法的特殊限制。文章部分修正Superlemma模型,增加宾语词素lemma和concept,以解释汉语惯用语复杂多变的句法行为。

留学生汉语惯用语理解特点的实验研究

以62名留学生为被试,采用对多项选择题进行选择判断的实验方法,探讨了无语境、中语境和强语境三种条件下留学生汉语惯用语理解的特点。结果表明,在无语境和中语境条件下,留学生主要从字面意义方面理解汉语惯用语;在强语境条件下,留学生主要从比喻意义方面理解汉语惯用语。本研究结果初步表明,留学生主要从字面意义上来理解汉语惯用语,中语境对留学生理解汉语惯用语的比喻意义没有促进作用,然而强语境能促进留学生理解汉语惯用语的比喻意义。

汉语年龄表述用语来源、特征及形成机制探析

汉语年龄表述用语据其来源可以分为来源于身体或生理特征、来源于古代礼仪或习俗、来源于衣物或动植物、来源于诗文典故、来源于文字游戏等五个大类,有产生方式不均衡、性别指示不均衡和年龄范围不均衡三个使用特征,从古代到现代表现出数量减少、同根结构减少、四字格增多、词义范围扩大四种发展趋势,隐喻机制、语用需求、文学发展以及使用者求新和避讳心理的共同作用促成了汉语年龄表述用语的形成和发展。

汉语惯用语隐喻的发生机制

惯用语隐喻的形成基于人们的体验,相似性是源域和的域的连接中介,而相似性又是可以创造的,惯用语隐喻的形成和理解都离不开语用环境的促动。

汉语礼貌用语的研究现状及其分类

文章统计了近三十五年以来的汉语礼貌用语的研究成果。据统计可知,关于汉语礼貌用语的术语使用多样且尚未达成一致,以及对汉语礼貌用语的意义和用法缺乏分门别类的归纳和概括等。针对这两个问题,文章主要探讨了汉语礼貌用语的术语和敬辞、谦辞、表敬礼貌用语的分类。

汉语口语习用语语块的特性及其重要意义

汉语中一类特殊的语块现象——口语习用语语块。口语习用语语块有助于产出地道的表达,改善言语交际的流利性,培养汉语语感;有助于提高近似本族语的词语选用能力,帮助学生最大限度克服母语负的影响;有助于避免语用失误,增强语用意识,提高语用水平;有助于克服结构法和交际法的偏激;最后有助于调动学生积极性。最后提出从培养学生语块意识、增强汉语语感能力入手,加强汉语口语习用语语块教学,整理习用语语块,提高教学效率。

论文标题中汉语特殊用语英译的统计和分析

为了适应论文标题中汉英语对照的趋势,有必要讨论标题翻译的方法问题。本文针对论文标题中出现的两类汉语特殊用语——作为研究对象的汉语词或短语,以及标题中出现的著作名称,对它们的翻译方法进行比较和统计,分析不同类型的翻译方法,探讨汉语标题中的特殊用语与其英语翻译之间的联系。

外向型汉语词典编纂的新尝试——《留学生汉语习惯用语词典》述评

文章考察了《留学生汉语习惯用语词典》的特色与价值,认为该词典作为一部外向型词典,有着明显的"对外"特色;词典使用的释义元语言也符合留学生的实际汉语状况;词典在释义时比一般的外向型汉语通用词典更注意中国文化的渗透;词典对某些词目的处理对汉语的本体研究有一定的启发等。文章最后还指出该词典存在的可商榷的地方。

试析汉语惯用语隐喻意义的动态构建过程——基于概念整合理论

概念整合理论认为概念合成是一种极其普遍的认知过程,它在自然语言的意义建构过程中起至关重要的作用。该理论是认知语言学隐喻研究的最新视点。本文尝试运用概念整合理论来分析汉语惯用语中隐喻意义的动态构建过程。

源于行业用语的汉语惯用语量化分析

行业用语是汉语惯用语来源的途径之一,但并不是主要途径,只占总数的6.52%。在量化分析这部分惯用语的行业分布情况、结构类型、情状色彩及其在语义抽象过程中对原义素的主要突显情况等的基础上,试图进一步运用认知语言学的范畴化理论分析其语义的抽象模式。

从概念隐喻角度解读汉语动物惯用语

动物惯用语是汉语的一个重要组成部分,在日常生活中的使用频率极高。从概念隐喻角度看,动物惯用语不仅影响着我们的语言,而且影响我们的思维和行为。研究发现汉语动物惯用语具有概念性、系统性、文化性和复杂性。

一语两话:现代汉语通用语的共时状态

"一语两话"是现代汉语通用语的共时状态,也是两岸语文生活的现状。"一语"指现代汉语通用语,"两话"指大陆普通话和台湾国语。从"五四"运动到上世纪50年代,大陆的通用语被称作"国语"。1950年代以后,国语在相互隔绝的两个空间里发展,分化出两个变体:大陆"国语"(普通话)和台湾"国语"。"两话"均出自"国语",所以从历时的角度来看,"一语"也可以指"两话"的母体老国语。上世纪80年代起全球华语的概念逐渐形成,"一语两话"也适于用来揭示华语的构成。华语构成具有层次性,"两话"是大华语的基础。在"一语两话"的视角下,汉语通用语展现出一个丰富化的新面貌,特别表现在词汇方面。大华语概念和"一语两话"的汉语观要求语言规划的调整,这也是建立一个为促进两岸和平统一服务的文化基础的需要。

汉语学术语篇与通用语篇同位连接成分的使用差异

话语表述是学术传播交流的基础,对学术汉语的相关研究有助于中国特色学术话语体系的构建。同位连接成分在汉语学术语篇中的使用频率远高于通用语篇,约为通用语篇的三倍。同位连接成分包括换言与举例两大类,换言在学术语篇中主要用来详述、推论、解说,而在通用语篇中主要用来表确认、解说;举例在学术语篇和通用语篇中差异不大,主要差异体现在词频与词汇选择上。软学科中换言连接成分使用频率高于硬学科,而举例连接成分在硬学科中的使用频率又高于软学科。这与不同学科的知识结构、研究规约有密切关系。总结学术语篇的话语表述规律,是学术话语体系建构的重要基础。

男性汉语化妆品广告用语的语用预设初探

语用预设在广告中作为一种语言策略被广泛使用。有关化妆品广告的研究显示,状态预设使用频率最高。然而研究表明,男性化妆品广告中出现频率较高的不只有状态类,还有信念类,这与广告商试图改变"男人不需要化妆品"这一观念的意图相吻合。

汉语口语常用语块的特点及其对第二语言教学的启示

"口语常用语块"是在日常口语交际中使用频率极高的一类特定语块,并且作为一个整体来表达某个完整的意思或某种状态,在第二语言教学中的地位十分重要。本文主要对"口语常用语块"自身的分类特点及其在第二语言教学中的价值和作用,进行简要的分析。

对外汉语教学中的汉语惯用语教学策略

汉语惯用语在中国人日常交流中有着重要作用,但其本身的复杂性以及当前汉语惯用语教学方面存在的问题给汉语学习者造成了很大的困难。本文拟通过分析汉语惯用语的特征,并结合当前对外汉语教学中的惯用语教学现状及存在问题,提出汉语惯用语教学的应对策略。

汉语惯用语的英译方法在教学中的应用

汉语惯用语在交流中经常出现,如何在英译中把汉语惯用语翻译的更好,让学习者更好地掌握其翻译方法是本文探讨的中心,目的是为翻译学习者提供一些新思路。

浅析汉语惯用语的语法、语义和语用特征

本文结合对外汉语教学的特点，从固定性、灵活性这两个角度梳理汉语惯用语的语法特征，从双重性、变异性等两个方面分析汉语惯用语的语义特征，从浓烈的感情色彩、鲜明的口语色彩方面探索汉语惯用语的语用特征，希望进行一些有益的思考。

汉语“惯用语”在维吾尔语中的运用

在双语教学中口语教学显得尤为重。文章就汉语口语中常用词惯用语的运用与维吾尔语进行对比分析,便于学习者更有效地掌握和运用,以提高会话能力与技巧。