新疆双语教师培训《小学科学专业汉语》教材现状探析

加强少数民族中小学双语教师培训,对提高少数民族地区双语教育质量、促进民族地区的发展有十分重要的意义。新疆中小学少数民族双语教师培训教材建设的相对滞后成为制约双语教师培训顺利实施的瓶颈。基于新疆双语教师培训《小学科学专业汉语》教材编写的基本情况、教材主要内容结构及特点,结合培训目标剖析了教材编写中存在的不足之处,提出了一些改善教材参考建议。

试论汉语方言研究的应用价值

方言是地方文化的载体,具有很强的地方文化特性;方言是语言研究的富矿,是构建汉语科学大厦的基石;方言是通行于一定地域的话,是评判不同地域人身份的一种标记。汉语方言研究的应用价值主要表现在"服务地方文化建设"、"构建汉语科学大厦"、"提供侦破审讯参数"等方面。

汉语言方言价值研究

语言学具有社会科学和自然科学两种性质,一般属于社会科学。研究语言的内容,着重依靠社会科学;研究语言的形式,着重依靠自然科学。本文分三部分,从社会科学和自然科学两个角度谈传统的汉语方言研究在现实社会中的应用价值。