从语言功能看汉语自信

语言自信是文化自信的基石,文化自信离不开语言自信。汉语不仅在国内是毫无争议的第一沟通工具,在国际上也是极其重要的沟通工具。汉语是悠久的中华文化的最重要的载体,承载着最浓缩、最密集的文化内容,在文化层次、文化传承和文化传播三个方面都有体现。增强汉语自信,既不妄自菲薄,也不盲目自信,要理性自信。

新文科背景下当代大学生汉英语言态度调查与研究

文章采用社会语言学中的“变语配对法”对西北地区某高校103名学生进行语言态度调查,并运用语义区分量表作为测量方法,分析被试对汉语和英语的评价和看法。结果显示,在情感和地位两个因子层面,被试对汉语和英语的态度差异显著,无论专业或性别,对英语的评价都高于对汉语的评价;在适用和期望两个因子层面,被试对汉语的适用价值和发展的持乐观态度。文章就如何加强大学生中文素养、提升汉语自信提出相关建议,包括引导高校学生意识到汉语言学习的重要性,增强母语自信心;开设多样化中文课程,促进学科融合;完善语言文字运用能力测评体系。