把握汉语言文字特点 培养学生整体感悟能力

基于《语文课程标准 (实验稿 )》提出的语文课程的基本理念 ,本文认为 ,语文教学必须把握汉语言文字作为象形、表意文字的特点 ,考虑其对中国人民族思维方式的影响 ,在教学中应重感悟轻训练 ,多整体把握少思索分析 ,提倡对话摒弃独白。

抓住汉语言文字的特点,切实搞好语文教学

汉语言文字有四大特点：一是缺少形态变化,是一种孤立语或词根语;二是有很强的历史继承性;三是表意文字;四是汉字的形、音、义相统一。中小学的语文教学是学习汉语的最主要阵地。听、说、读、写是语文教学的四项基本功。听、说、读紧密相连,是学生习作的基础。正确使用汉语言文字对学习其他各门学科,将起着关键的作用。搞好语文教学也就首当其冲的成了学生未来的基石。