对国际中文教育中汉语角实践活动的分析与思考——基于对北京、沈阳两所高校汉语角的调查

随着国际汉语教学的深入开展,多种多样的语言文化实践活动逐渐涌现出来.在众多的实践活动中,汉语角因其形式活泼、功能多样而广受欢迎.本文结合对北京、沈阳两所高校的调查,运用文献研究法、实地观察法、访谈调查法及统计分析法,对国际汉语教学中高校汉语角的活动意义、活动安排、活动内容及活动组织等方面进行了整合性的研究,并据此提出相关建议与思考.期待本文能为今后国际汉语教学中汉语角活动的开展及研究提供一定的参考和启示.