在汉韩语言的对比中谈韩语习得——评《汉韩语言对比研究(3)》

中韩语言对比研究是中韩文化对比研究的重要内容。进入二十一世纪,我国在此领域的研究取得了长足的进步和发展。中韩语言对比、第二语言习得、偏误分析、中介语等理论的提出,进一步推动了中韩语言对比研究的进程。随着经济全球化的深化,我国与韩国在各方面的交流越来越密切,进一步推动中韩语言对比研究是实现语言应用性研究、促进两国相互理解、推动文化融合的重要内容。

汉韩语言对比研究状况考察与分析

近10年的汉韩语言对比研究取得了长足的发展，文章从对比语言学角度，考察与分析了近10年来中韩两国的汉韩语言对比研究状况。通过对比分析两国硕博士研究论文268篇，从中可以看出：近10年的汉韩对比研究关注的热点主要集中在两个方面：理论视角的汉韩对比和应用视角的汉韩对比。研究的特点主要有：研究课题多样；研究方法科学；理论研究与应用研究共同发展；研究成果实用等等。希望未来的汉韩语言对比研究能够弥补以往研究成果的一些不足，满足汉韩语研究界以及翻泽界的需求。

汉韩语言对比研究的现实困境与路径选择

汉韩语言对比在汉语作为第二语言教学、汉韩翻译等应用领域均发挥了重要的指导作用,但是目前高质量的研究成果不多,对比研究陷入诸多困境。汉韩语言对比学界有识之士已经认识到学科建设的重要性。全面总结汉韩语言对比学科发展史,统一和规范汉韩语言对比的学科术语,认清它在理论语言学中的地位,明确汉韩语言对比的理论研究目标,拓展宏观对比,完善多元化的理论方法,是当今汉韩语言对比研究亟待着手的工作。

从文化差异的角度对比汉韩语言

语言是文化的象征,与文化是不可分割的。从文化差异的角度来看,韩语与汉语是存在差异的。韩国在朝鲜时代以前都是借用汉字,但世宗大王创造韩文以后,韩国文字就从汉字的文化圈中脱离出来,产生了韩国语言上的变化。随着文化的发展,汉语与韩语的差异越来越大,本文将从语音、文字、词汇等方面对比汉韩语言的区别。

韩国学生汉语词汇使用偏误分析

词汇教学是对外汉语教学的重要组成部分。韩国学生在汉语词汇的使用方面出现的偏误与汉韩两种语言本身的特点具有密切关系。因此,在两种语言的对比分析中找到偏误产生的原因,是词汇教学取得成功的关键所在。

韩语助词与汉语相关语法范畴对比研究现况的考察与分析

作者从对比语言学角度分析相关中韩文章共75篇，总结出中韩两国韩语助词与汉语相关语法范畴对比研究的现状和特点。通过对研究现状的进一步分析，可以看出该领域对比研究已取得了较为丰硕的成果，但同时存在着问题和不足，对此．作者尝试性地提出了未来该领域对比研究的发展趋势，并提出了一些建议。