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江苏五年制高职人才培养质量提升的策略探究
1
作者
夏成满
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014年第10期5-10,共6页
江苏五年制高职教育发展势头良好,成绩令人瞩目,已进入由规模发展到内涵发展的关键时期。提升江苏五年制高职人才培养质量,第一要抓住专业建设这个"龙头";第二要抓好师资队伍建设这个关键;第三应突破校企合作的难点;第四须发...
江苏五年制高职教育发展势头良好,成绩令人瞩目,已进入由规模发展到内涵发展的关键时期。提升江苏五年制高职人才培养质量,第一要抓住专业建设这个"龙头";第二要抓好师资队伍建设这个关键;第三应突破校企合作的难点;第四须发挥联合优势,共享优质资源。促进质量提升要加强研究,大胆创新,探索五年制高职的办学规律。
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关键词
江苏五年制高职教育
人才培养质量
提升
策略
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职称材料
题名
江苏五年制高职人才培养质量提升的策略探究
1
作者
夏成满
机构
江苏联合职业技术学院党委
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014年第10期5-10,共6页
文摘
江苏五年制高职教育发展势头良好,成绩令人瞩目,已进入由规模发展到内涵发展的关键时期。提升江苏五年制高职人才培养质量,第一要抓住专业建设这个"龙头";第二要抓好师资队伍建设这个关键;第三应突破校企合作的难点;第四须发挥联合优势,共享优质资源。促进质量提升要加强研究,大胆创新,探索五年制高职的办学规律。
关键词
江苏五年制高职教育
人才培养质量
提升
策略
Keywords
Jiangsu five-year higher vocational education
talent training quality
improvement
strategy
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
江苏五年制高职人才培养质量提升的策略探究
夏成满
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014
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