大学毕业生教材循环利用的实践与思考——以江苏大学图书馆为例

在全面促进资源节约,发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化方针政策的引导下,高校教材的循环使用被提到各校的建设日程中。以江苏大学图书馆为例,探讨了进一步做好教材循环利用的思路和设想。

江苏理工大学图书馆的电子化发展

文章扼要地介绍了江苏理工大学图书馆近几年来在电子化、自动化、网络化方面的发展，主要包括电子文献资源、自动化管理系统、网络基础设施等建设，以及如何利用网络进行信息服务，实现电子资源共享。

高校图书馆旧馆舍空间重组探索

旧馆舍的空间改造是高校图书馆发展的需要。旧馆舍空间重组的理念应为坚持以用户为中心、强调空间利用、体现舒适享受。高校图书馆首先应对现有空间进行充分挖掘,包括调整书刊存放,释放馆舍可用物理空间;延伸服务节点,扩大无形空间。同时,高校图书馆还应对新型空间进行巧置重组,如扩大自主学习空间、增设个性需求空间、突出技术体验空间、美化视角感观空间。高校图书馆在对空间重组时应注意:制订规划,争取学校经费支持;软件与硬件环境需相应配套;空间需灵活、留有余地,以保证其可持续利用。