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江苏版美术新教材《鞋》单元教学设计
1
作者
吕月琴
《中国美术教育》
2002年第6期40-43,共4页
一、设计意图。 《鞋》是江苏版美术新教材第九册上的一个单元设计,本单元围绕“鞋”这一共同的题材,以不同的要求连续展开的单元编排方式,设计了《漂亮的鞋》、《鞋的联想》、《心灵手巧——我设计的鞋》三课,要求学生是从观察到表现,...
一、设计意图。 《鞋》是江苏版美术新教材第九册上的一个单元设计,本单元围绕“鞋”这一共同的题材,以不同的要求连续展开的单元编排方式,设计了《漂亮的鞋》、《鞋的联想》、《心灵手巧——我设计的鞋》三课,要求学生是从观察到表现,从现实到想像。
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关键词
《鞋》
教学设计
江苏版美术教材
美术
教学
小学
教学过程
教案
原文传递
题名
江苏版美术新教材《鞋》单元教学设计
1
作者
吕月琴
机构
江苏省常熟市徐市中心小学
出处
《中国美术教育》
2002年第6期40-43,共4页
文摘
一、设计意图。 《鞋》是江苏版美术新教材第九册上的一个单元设计,本单元围绕“鞋”这一共同的题材,以不同的要求连续展开的单元编排方式,设计了《漂亮的鞋》、《鞋的联想》、《心灵手巧——我设计的鞋》三课,要求学生是从观察到表现,从现实到想像。
关键词
《鞋》
教学设计
江苏版美术教材
美术
教学
小学
教学过程
教案
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
江苏版美术新教材《鞋》单元教学设计
吕月琴
《中国美术教育》
2002
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