《江苏省教育科学规划精品课题建设标准》解读

围绕《江苏省教育科学规划精品课题建设标准(暂行稿)》所提出的"精心选题"、"精细设计"、‘精当操作’、"精彩呈现"和"精致管理"这五项一级指标,分别对其内涵、关系、权重和具体内容作了详细阐释,以进一步规范、引领我省课题研究,促进我省课题研究由重数量向重内涵、重质量、重品位转型,促进我省教育科研出更多的优秀成果、精品成果。

倡导社群艺术,共建全人关怀——香港“艺术在医院”社群艺术展开的启示

本文介绍了"社群艺术"这一较新领域的概念,笔者在对香港进行实地调查研究的基础上,借鉴了香港社群艺术"艺术在医院"计划,探讨实践个案,进一步分析国内外社群艺术开展现状。最终阐述了"社群艺术"在中国倡导的启示及意义,倡导社群艺术,让大众重新界定艺术的功能和意义,直至共建全人关怀的和谐社会。"社群艺术"源自欧洲,目前在欧美地区已发展成熟,近年来在中国港、澳、台地区也发展的如火如荼。