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供给侧改革视域下江苏社区教育发展策略研究
被引量:
1
1
作者
罗殷
《河北大学成人教育学院学报》
2020年第3期39-44,共6页
江苏社区教育发展平稳有序,具有办学主体多元、参学人数众多、办学体系和管理体制日益完善的特点。但从供给侧改革的视角看,江苏社区教育的发展仍存在着供给与需求脱节、供给结构失衡、优质供给能力不足等问题。面对新时代江苏教育现代...
江苏社区教育发展平稳有序,具有办学主体多元、参学人数众多、办学体系和管理体制日益完善的特点。但从供给侧改革的视角看,江苏社区教育的发展仍存在着供给与需求脱节、供给结构失衡、优质供给能力不足等问题。面对新时代江苏教育现代化建设和高质量发展的要求,要从加大结构性改革、优化管理体制机制、发挥开放大学办学优势、推进社区教育融入社区治理等方面推动江苏社区教育高质量发展。
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关键词
供给侧改革
江苏社区教育
发展
策略
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职称材料
题名
供给侧改革视域下江苏社区教育发展策略研究
被引量:
1
1
作者
罗殷
机构
江苏开放大学
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2020年第3期39-44,共6页
基金
江苏开放大学“十三五”科研规划课题“教育供给侧结构性改革下的江苏社区教育创新模式研究”(编号:16SSW-Z-006)。
文摘
江苏社区教育发展平稳有序,具有办学主体多元、参学人数众多、办学体系和管理体制日益完善的特点。但从供给侧改革的视角看,江苏社区教育的发展仍存在着供给与需求脱节、供给结构失衡、优质供给能力不足等问题。面对新时代江苏教育现代化建设和高质量发展的要求,要从加大结构性改革、优化管理体制机制、发挥开放大学办学优势、推进社区教育融入社区治理等方面推动江苏社区教育高质量发展。
关键词
供给侧改革
江苏社区教育
发展
策略
Keywords
supply side reform
Jiangsu community education
development
strategy
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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作者
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1
供给侧改革视域下江苏社区教育发展策略研究
罗殷
《河北大学成人教育学院学报》
2020
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