现代服务业生产性实训基地建设研究——以江苏经贸职业技术学院为例

生产性实训基地是高等职业教育的创新举措,是提高人才培养质量的有效途径。江苏经贸职业技术学院不断突破传统观念和体制束缚,以现代服务业为特色,建立"政府主导、行业指导、企业参与、社会支持"的办学机制,积极探索产学研合作教育新模式,共建、共管、共用、共享,进一步凸现了建设主体多元化,学校与企业真正结成紧密型的战略合作伙伴关系,在实践中创出了一条适合自身发展的新路子。

高职高专院校“三创”教育探讨--以江苏经贸职业技术学院为例

高职高专院校积极响应国家创新创业教育政策方针,融合政、校、企、行四方资源,努力找寻方向,理清思路。江苏经贸职业技术学院充分发挥"三创"教育示范和引领作用:深化校企合作模式,夯实理论研究基础,拓展实践渠道,积极建设"三创"教育实践平台,完善"三创"课程体系,提升师资"三创"教育能力整体水平,促进学校事业发展,提升学校人才培养质量。

薪火承传 再展宏图——江苏经贸职业技术学院办学五十周年回眸

虎踞龙盘今胜昔,十朝古都日月新。南京,是座人杰地灵的古城,又是中国改革浪潮中发展起来的现代化大都市。在紫金山南麓,秦淮河北岸,座落着一所培养商贸流通领域人才的摇篮——江苏经贸职业技术学院。为实现学院做大做强、办出特色的目标,在方山与青龙山之间的江宁大学城又延伸了一个新的校区。 回顾历史 几经风雨

高职院校校园景观设计的文化表达——以江苏经贸职业技术学院为例

本文通过分析校园文化的基本内容与特征,明确了高职校园文化景观的构成要素,以江苏经贸职业技术学院为例,综合阐述了高职校园文化在校园景观设计中的体现形式,并梳理出高职校园文化景观设计与建造的程序,即梳理校园文化的脉络,运用景观元素,打造特色校园文化,使传统与创新校园文化在景观设计中充分表达。

传承七十载经贸精神,谱写新时代育人新篇--江苏经贸职业技术学院办学回顾与展望

江苏经贸职业技术学院被誉为“江苏商界黄埔军校”,其发端为创办于1952年的苏南镇江商业学校,是中华人民共和国成立后江苏省独立创办商科教育的开端。其七十年办学历程可分为筚路蓝缕、应势而生,岁月峥嵘、立足商贸,薪火相传、初心不渝,七秩辉煌、思源开来四个阶段。其办学成就体现在综合声誉、人才培养、专业建设、产教融合、师资队伍、社会服务、文化传承、对外合作等方面。其办学经验可概括为艰苦奋斗的创业精神、勇毅前行的进取精神、厚德尚能的苏商精神、躬耕职教的担当精神。其未来使命是聚焦立德树人,为党育人,为国育才,让人人都能出彩,聚力高质量发展,大力实施“631”计划,不断提高综合实力和核心竞争力,为更好服务“强富美高”新江苏建设和技能型社会建设做出更大贡献。

江苏经贸代表团在英国举办新能源环保产业合作研讨会

8月12日，王润亮副厅长率江苏经贸代表团与英国埃塞克斯郡政府联合举办了新能源环保产业合作研讨会。王润亮在主旨演讲中回顾了江苏和英国的经贸关系，

江苏经贸职业技术学院

江苏经贸职业技术学院的前身是江苏商业管理干部学院和管理干部的全日，隶属江苏省教育厅，是一所培养应用型、技术型、复合型、创业型专业技术人才制公办普通高校。她坐落在南京紫金山麓，秦淮河畔，环境幽雅，交通便利，辖两个校区(光华校区和江宁校区)，校园占地1000亩，建筑面积达30万平方米。

新经济调整期江苏外经贸持续发展战略研究

以美国次贷危机为导火索的金融风暴席卷全球,世界经济进入了新一轮的结构调整期。在动荡的国际市场中,美欧日疲弱的经济态势通过贸易渠道传导,使我国的外贸企业受到了严重的冲击,陷入了危境,处于开放型经济的江苏省外经贸发展也面临着严峻形势的挑战。但"危"中往往孕育着"机",本文针对性地从五个方面着力思考与探求江苏外经贸企业在当前形势下所触及到的问题,并提出了相应的战略对策与措施。

江苏省经贸委环资处张金国处长访谈录

中共江苏省委、江苏省人民政府《关于进一步加强节能减排促进可持续发展的意见》已于7月9日发布。最近笔者走访了该《意见》的起草参与者之一——江苏省经贸委环境与资源综合利用处张金国处长,请他对该《意见》进行一番解读。张岚嵘:该《意见》的出台对江苏实现科学发展具有怎样的重要意义?张金国:《意见》对我省节能减排实践中的经验加以总结提升,思路更加清晰,重点更加突出,措施更加有力。文件中不少内容属江苏独创或率先提出,对于探索建立长效机制,

追求卓越 志在一流

全面总结了江苏经贸职业技术学院 5 0年的发展历史和办学经验 ,从学校实际出发 ,提出了新时期的奋斗目标和工作任务 ,强调要为全省“两个率先”服务 。