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2018年江苏高考语文《考试说明》的十一个变化
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作者 杨庆华 张悦群 《语文教学通讯(高中)(A)》 2018年第2期69-71,共3页
2018 年江苏省高考语文 《考试说明》 颁布后, 不少人认为除了增加 “弘扬中华优秀传统文化” “了解并掌握常见的古代文化常识” 之外, 其他没有什么变化.文章力排众议, 在全面阅读《考试说明》 尤其是 “典型题示例”变化的基础上, ... 2018 年江苏省高考语文 《考试说明》 颁布后, 不少人认为除了增加 “弘扬中华优秀传统文化” “了解并掌握常见的古代文化常识” 之外, 其他没有什么变化.文章力排众议, 在全面阅读《考试说明》 尤其是 “典型题示例”变化的基础上, 综合往年的 《考试说明》与相关高考语文试卷, 明确提出2018年江苏省高考语文 《考试说明》 所发生的十一个变化, 以期引起人们的关注. 展开更多
关键词 江苏高考语文 考试说明 古代文化常识 变化
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由江苏语文高考反观语文教学现状 被引量:1
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作者 陈柏华 《江苏教育研究》 2011年第10期20-23,共4页
很多人一直认为现有高考制度的存在严重遏制了新课程改革的进程,严重制约了学校素质教育的落实。本文对2011年江苏语文高考卷的分析得出了相反的结论:在总体上来说江苏高考语文卷是越来越贴近新课改了,目前是我们的教学已经落后于高考,... 很多人一直认为现有高考制度的存在严重遏制了新课程改革的进程,严重制约了学校素质教育的落实。本文对2011年江苏语文高考卷的分析得出了相反的结论:在总体上来说江苏高考语文卷是越来越贴近新课改了,目前是我们的教学已经落后于高考,而不是高考跟不上我们的教学。我们的语文教学需要从知识的积累、能力的训练、思想的熏陶、素养的提升、人格的培养等等方面齐抓共管,才能真正形成学生强有力的应对一切考验和挑战的综合实力,包括应对高考的实力。 展开更多
关键词 江苏语文高考 新课改 语文教学
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语境·情境·运用——浅谈2020年江苏省高考语文试题
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作者 张小利 《语文教学之友》 2020年第9期3-5,共3页
综观2020年江苏省高考语文试题,其选材广泛,注重对中华优秀文化传统的考查,紧扣语文与社会之间的紧密联系;注重对学生的语言感知和运用能力的考查。结合2020年江苏省高考语文试题谈一谈“语境”和“情境”两个语文学习要素在试题解答中... 综观2020年江苏省高考语文试题,其选材广泛,注重对中华优秀文化传统的考查,紧扣语文与社会之间的紧密联系;注重对学生的语言感知和运用能力的考查。结合2020年江苏省高考语文试题谈一谈“语境”和“情境”两个语文学习要素在试题解答中的有效运用。 展开更多
关键词 语境 情境 2020年江苏高考语文试题
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文言文阅读:注重三个特点,落实三个关注——以2020年高考语文江苏卷文言文阅读为例
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作者 王慧 《语文教学之友》 2020年第10期6-8,共3页
2017年版新课标提出:"引导学生阅读中华传统文化经典,积累文言阅读经验,提升文化素养。"从2020年高考语文江苏卷文言文试题来看,试题的选材具有一定的厚度,注重弘扬良好的家风传统,培养学生的审美情趣。结合2020年高考语文江... 2017年版新课标提出:"引导学生阅读中华传统文化经典,积累文言阅读经验,提升文化素养。"从2020年高考语文江苏卷文言文试题来看,试题的选材具有一定的厚度,注重弘扬良好的家风传统,培养学生的审美情趣。结合2020年高考语文江苏卷设题特点,谈一谈文言文阅读抓住文体、文言、人文三个要点,注重由个到类、由记忆到推断、由篇到群的意识。 展开更多
关键词 2020年高考语文江苏 文言文阅读 特点 关注
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