公共图书馆文旅融合创新实践与思考——以江西省图书馆为例

如何推动文旅深度融合是“十四五”期间公共图书馆面临的重要任务和时代课题。文章通过分析总结江西省图书馆文旅融合实践内容与特色,思考公共图书馆在文旅融合实践中存在的问题,从融合广度、融合深度、融合精度三个维度提出公共图书馆文旅融合发展路径,旨在为文旅融合时代公共图书馆服务创新提供借鉴。

江西省图书馆与“樊登读书”基于抖音平台阅读推广的比较研究

公共图书馆与民间阅读机构在阅读推广工作中各自发挥着重要作用。本文从推广内容、影响力、粉丝群体、运营方式、推广目的五个方面比较研究公共图书馆和“樊登读书”在抖音平台的阅读推广工作,旨在为公共图书馆在抖音平台推广阅读提供新思路,促进公共图书馆在新媒体平台阅读推广工作高质量发展。

基于区块链的智慧江西省图书馆体系构建研究

随着信息技术的快速发展,区块链技术在多个行业中都表现出了巨大的潜力。为了深入探索区块链技术在图书馆领域的应用,深入关注江西省的智慧图书馆体系构建,阐述其体系架构,分析其体系功能,为确保技术与图书馆的完美结合,还提出了具体的完善路径,包括从选择技术平台到人员培训,再到技术的持续优化和迭代。旨在为图书馆实现更高效、更透明的管理提供思路与方案。

公共图书馆无感借还智慧流通服务建设的实践——以江西省图书馆无感借还通道为例

为总结经验,避免公共图书馆在建设以通道为主体的图书无感借还流通服务上“踩坑”,实现提升读者流通服务效能的总体目标,基于无感通道借还服务的基本概念及特点,以江西省图书馆无感借还通道为案例进行实证研究,提出在建设无感通道智慧流通服务时应统筹总体建设目标、科学评估服务地点选址、合理规划服务设计、保障读者无感借阅体验、创新服务管理模式、加强宣传引导以提升服务效能,从读者的实际需求出发,建设体验性好、实用性强的无感借还智慧流通服务的建议。

“双减”政策背景下馆校合作研究——以江西省图书馆为例

阐述江西省图书馆在“双减”政策背景下,充分发挥公共图书馆社会教育职能,通过建立馆校合作长效机制,立体化地开展读写服务、研学服务、红色文化活动和外语交流活动等阅读推广活动,并提出公共图书馆可采取创设合作运行新机制、引入评估督导新业态、打造图书馆教育品牌活动以及形成专班服务新模式等措施,促进馆校合作高质量发展。

“双减”政策下公共图书馆红色文化馆校合作研究--以江西省图书馆为例

“双减”政策下,江西省图书馆充分发挥公共图书馆社会教育职能,通过建立馆校合作长效机制,以红色图书馆为依托,开展红色课程、红色展览、红色场景和红色活动等服务。公共图书馆可以积极主动发挥社会教育职能,深挖馆藏资源,开发特色课程;创设合作运行,创立新型业态;打造红色品牌,树立品牌形象;完善评价反馈,实现持续合作,促进馆校合作高质量发展。

公共图书馆红色文献阅读推广研究——以江西省图书馆为例

红色文献的藏与用是公共图书馆的重要职责。本文从红色主题空间建设、红色文献资源建设、红色文化服务创新三个方面,对江西省图书馆红色文献阅读推广案例进行分析,提出重视红色文献利用、建设红色文献数据库,文旅融合用好资源、创新红色阅读研学,加强馆校社多方合作、打造红色阅读服务圈等建议。

古籍工作助力文化项目建设的实践——以江西省图书馆支持《江右文库》编纂为例

新时代,将古籍工作融入国家和地方发展大局,推进古籍保护传承和转化利用,是图书馆肩负的重要历史使命。编纂出版《江右文库》是一项功在当代、利在千秋的重大文化工程。自“中华古籍保护计划”在江西实施以来,全省在古籍资源调查、古籍活化利用、古籍人才培养等方面成效显著,这为支持《江右文库》编纂打下了较好基础。该文拟在梳理江西省图书馆支持《江右文库》编纂实践的基础上,初步探讨古籍工作参与重大文化工程建设,融入地方发展大局的一些经验和做法。通过参与文化项目建设的实践,图书馆古籍工作还需要不断提升,深入推进,挖掘典籍价值,服务时代发展。

江西省图书馆儿童数字阅读推广实践与研究

数字阅读是数字化时代衍生的阅读方式,带给儿童全新的阅读体验。本文围绕江西省图书馆儿童数字阅读推广案例进行研究分析,提出优化儿童数字阅读资源内容、打造儿童智慧数字阅读平台、加强协作开展数字阅读推广、建设儿童分级数字阅读体系等建议。

公共图书馆红色文化教育实践与优化路径研究——以江西省图书馆为例

红色文化教育是铭记革命历史、传承红色基因的重要方式,一直以来广受各方关注。公共图书馆肩负社会教育职能,应主动面向全社会开展红色文化教育,引领广大读者从红色文化中汲取精神力量。文章通过梳理江西省图书馆开展红色文化教育的实践做法,探讨公共图书馆应该如何发挥自身空间、资源和经验优势对红色文化进行宣传教育,并提出相应的思考与优化建议。

江西省图书馆开展少儿阅读活动的实践与思考

如果说阅读是学习的基石,那么少儿阅读就是基石的核心。介绍了江西省图书馆如何开展少儿阅读活动,总结了开展少儿阅读活动中的困惑,并提出了加强少儿阅读活动的几点建议。

多媒体环境下少儿阅读推广研究——以江西省图书馆“兰兰姐姐故事会”为例

通过了解阅读媒介及研究情况,案例分析江西省图书馆“兰兰姐姐故事会”阅读推广,发现其活动主题不明确,推广定位缺乏精准;新媒体运用能力差,推广渠道单一;馆员交流学习的机会少,专业素养欠缺。最后,提出利用大数据技术,提高服务精准性;改变思路,增加阅读体验平台;重视宣传,搭建多渠道的交互平台;重视人才,提高馆员的多媒体知识素养的阅读推广解决策略。

试论公共图书馆社会影响力的提升——以江西省图书馆为例

在解释图书馆社会影响力含义的基础上,分析近几年江西省图书馆社会影响力的现状,结合江西省图书馆的实践,探讨了公共图书馆社会影响力的提升策略。

公共图书馆面向儿童的优秀传统文化推广实践探索——以江西省图书馆为例

弘扬和推广中华优秀传统文化,是公共图书馆的重要职责,也是面向儿童开展的重点工作。以江西省图书馆为例,从重视传统节日文化传承、利用具有传统文化符号的绘本进行阅读推广、依托赣鄱特色文化开展研学旅行服务、开展“非遗”主题阅读推广活动、打造“三区一庭”传统文化推广活动品牌五个方面总结面向儿童的优秀传统文化推广实践,提出重视原创绘本与中华传统文化的邂逅、加强数字资源和阅读推广活动的结合、结合文旅主题创新传统文化推广活动、拓宽中华传统文化传播的媒介渠道的服务策略。

图书馆地方文献推广工作的读者细分策略研究——以江西省图书馆为例

以江西省图书馆为例,针对馆内读者对地方文献的利用情况作了问卷调查,分析了影响地方文献利用率的原因,提出了细分读者群进行地方文献推广工作的策略。

播撒阅读种子 营造读书氛围——以江西省图书馆青少年阅读推广实践为例

青少年是祖国的希望,青少年阅读关乎民族的未来。从青少年阅读现状入手,以江西省图书馆青少年阅读推广实践为例,提出青少年阅读推广建议。

江西省图书馆、博物馆、科技馆联盟构建可行性研究

构建图书馆、博物馆、科技馆联盟,可极大满足人民群众不断增长的科学文化知识需求。对江西省图书馆、博物馆、科技馆"三馆"联盟构建的现实前提、基本框架及联盟需要解决的问题进行了研究,为"三馆"联盟构建提供参考。

文献信息资源共享模式嬗变及发展方向浅探——以江西省图书馆为例

以时间为脉络,分析江西省图书馆文献信息资源共享服务模式的发展变化,指出数字化背景下江西省图书馆文献信息资源共享服务发展方向。

物联网背景下江西省图书馆服务体系建设研究与应用

物联网作为新一代信息技术的重要组成部分,在智慧医疗、智慧交通、智慧城市等诸多领域已得到广泛应用。图书馆作为公共文化服务领域的重要组成部分,也在不断尝试利用物联网技术发展从智能图书馆到智慧图书馆的技术转型。本文以正在建设中的江西省图书馆新馆为例,根据迫切需要改变图书馆较为落后的智慧化服务现状,通过讨论制定物联网技术下图书馆的发展政策和规划、研究智慧图书馆的物联网技术平台解决方案、开发智慧图书馆服务项目等多个维度,努力构建物联网时期江西省图书馆服务体系,最终实现智慧的江西省图书馆。

江西省图书馆数字资源建设的问题及对策

数字资源建设是图书馆馆藏资源建设的重要组成部分。分析了江西省图书馆数字资源建设的现状,揭示其面临的困境和存在的问题,围绕图书馆数字资源建设提出相关建议和措施。