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基于实践视角的英语交际能力提升策略——池州学院学生国际赛事志愿服务的现状反思
1
作者
吴丽莹
《池州学院学报》
2016年第4期138-140,共3页
社会实践中学生英语交际能力差强人意,主要存在语言能力欠缺、情感关系使用弱、交际策略的掌握不够和语言运用得体性差的问题。这不仅有碍于志愿服务工作的顺利开展,也挫伤学生的自信心和学习英语的积极性。主要原因在于传统英语教学中...
社会实践中学生英语交际能力差强人意,主要存在语言能力欠缺、情感关系使用弱、交际策略的掌握不够和语言运用得体性差的问题。这不仅有碍于志愿服务工作的顺利开展,也挫伤学生的自信心和学习英语的积极性。主要原因在于传统英语教学中学生实践机会少、跨文化交往经验不足以及相关培训平台缺失。基于此文章提出在日常教学中创新教学模式、丰富英语运用实践和在赛前开展英语集中培训这两方面的具体策略来提升学生的英语交际能力,使学生能够更好得学以致用。
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关键词
池州学院学生
志愿服务
英语交际能力
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题名
基于实践视角的英语交际能力提升策略——池州学院学生国际赛事志愿服务的现状反思
1
作者
吴丽莹
机构
池州学院外国语学院
出处
《池州学院学报》
2016年第4期138-140,共3页
基金
池州学院校级教学研究重点项目(2014jyxm11)
文摘
社会实践中学生英语交际能力差强人意,主要存在语言能力欠缺、情感关系使用弱、交际策略的掌握不够和语言运用得体性差的问题。这不仅有碍于志愿服务工作的顺利开展,也挫伤学生的自信心和学习英语的积极性。主要原因在于传统英语教学中学生实践机会少、跨文化交往经验不足以及相关培训平台缺失。基于此文章提出在日常教学中创新教学模式、丰富英语运用实践和在赛前开展英语集中培训这两方面的具体策略来提升学生的英语交际能力,使学生能够更好得学以致用。
关键词
池州学院学生
志愿服务
英语交际能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于实践视角的英语交际能力提升策略——池州学院学生国际赛事志愿服务的现状反思
吴丽莹
《池州学院学报》
2016
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