光阴不负我者,唯有读书

身处文化快餐的时代,在碎片化阅读的狂潮中,作为教师,更应该成为一名读书人。在阅读中,能逐步获得教学的智慧,敬畏常识,坚守常理;能成为自己生命故事的书写者。最终,通过阅读能更深刻地理解儿童,让教师在教学中更加懂得儿童的真实全貌,尊重儿童的生命价值。