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汪来九:扎根山区系“三农”
1
作者
吴晓锋
《江淮法治》
2011年第1期46-46,共1页
在我省人大代表中,有这样一位代表,他一个人守着一所学校,默默无闻地工作了近40年。他培养出来的学生遍布全国各地.可他却始终不肯走出大山,因为舍不得离开这里的孩子们。当选省人大代表以后,他更是立足基层教育,提出了一件又一...
在我省人大代表中,有这样一位代表,他一个人守着一所学校,默默无闻地工作了近40年。他培养出来的学生遍布全国各地.可他却始终不肯走出大山,因为舍不得离开这里的孩子们。当选省人大代表以后,他更是立足基层教育,提出了一件又一件有价值的建议,他就是省十一届人大代表、黟县宏潭乡毛田小学教师汪来九。
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关键词
汪来九
“三农”
区系
人大代表
基层教育
小学教师
学校
学生
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职称材料
留守幼儿教育须精心备至——访省人大代表汪来九
2
作者
吴晓锋
《江淮法治》
2012年第13期47-47,共1页
"学前教育是基础教育的基础,事关孩子的成长、家庭的希望和国家的未来。30余年的从教经历,使我深感山区教育的不易和学前教育的重要。为此.我对山区留守幼儿的学前教育给予了更多的关注。"省十一届人大代表、黟县宏潭乡塘田小学退...
"学前教育是基础教育的基础,事关孩子的成长、家庭的希望和国家的未来。30余年的从教经历,使我深感山区教育的不易和学前教育的重要。为此.我对山区留守幼儿的学前教育给予了更多的关注。"省十一届人大代表、黟县宏潭乡塘田小学退休教师汪来九在他管理的农家书屋接受记者的采访,谈起教育.他饱含深情。
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关键词
幼儿教育
人大代表
汪来九
学前教育
山区教育
基础教育
农家书屋
退休教师
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职称材料
山区校舍建设须“两手抓”——访省人大代表汪来九
3
作者
吴晓锋
《江淮法治》
2010年第11期41-41,共1页
“校舍是教育的基本要素,没有一个稳定、安全、舒适的教学环境,教育的发展就无从谈起。把中小学校舍安全工程作为一项民生工程来实施,意义重大,影响深远。”长期在山区从事教育工作的省十一届人大代表、黟县宏潭小学教师汪来九数十...
“校舍是教育的基本要素,没有一个稳定、安全、舒适的教学环境,教育的发展就无从谈起。把中小学校舍安全工程作为一项民生工程来实施,意义重大,影响深远。”长期在山区从事教育工作的省十一届人大代表、黟县宏潭小学教师汪来九数十年来见证了山区教育事业的发展,他深有感触地说:“在老祠堂和危房里的教学经历让我有了太多的感慨和无奈,随着民生工程的实施,我亲眼目睹了山区中小学教学环境发生了翻天覆地的变化,学生们在更加美丽的校园里学习、生活和成长,使我感到莫大的欣慰。”
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关键词
山区中小学
人大代表
校舍建设
汪来九
“两手抓”
教育工作
教学环境
民生工程
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职称材料
我的恩师汪来九
4
作者
翟光满
《教育文汇》
2007年第8期8-10,共3页
我的家乡黟县毛田村是皖南山区一个偏僻而美丽的小村庄。在这里,除了有让我留恋的故土山水、父老乡亲外,还有一个影响了我一生的人,他就是我的启蒙恩师汪来九。
关键词
皖南山区
汪来九
教师
多级复式教学
原文传递
大山之子——记安徽省黟县宏潭乡毛田小学教师汪来九
5
作者
彤丹
《小学生导读》
2014年第1期14-17,共4页
安徽省黟县因世界文化遗产西递、宏村而闻名,每年吸引着成千上万的中外游客。与两递、宏村直线距离不过50公里的大山深处,有一所远离繁华喧嚣的学校,学校里有一名老师和一群孩子。这所学校是黄山市黟县宏潭乡毛田小学,这名老师叫汪...
安徽省黟县因世界文化遗产西递、宏村而闻名,每年吸引着成千上万的中外游客。与两递、宏村直线距离不过50公里的大山深处,有一所远离繁华喧嚣的学校,学校里有一名老师和一群孩子。这所学校是黄山市黟县宏潭乡毛田小学,这名老师叫汪来九。
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关键词
小学教师
汪来九
安徽省
黟县
大山
世界文化遗产
中外游客
学校
原文传递
一师一校
6
《江淮文史》
2007年第1期F0002-F0002,共1页
从充满青春活力的不伙子到头发花白的教师,弹指间,汪来九扎根黟县宏潭村毛田小学已经35年,由于人口稀少,毛田小学只能配备一名教师,于是治理整顿来九既是校长,又是语文、自然、音乐、体育甚至学前班等备课的老师,这期间,他多次...
从充满青春活力的不伙子到头发花白的教师,弹指间,汪来九扎根黟县宏潭村毛田小学已经35年,由于人口稀少,毛田小学只能配备一名教师,于是治理整顿来九既是校长,又是语文、自然、音乐、体育甚至学前班等备课的老师,这期间,他多次放弃上调机会,任劳任怨,辛勤耕耘,赢得了“深山红烛”的深情赞誉。
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关键词
治理整顿
学前班
教师
毛田小学
校长
语文
老师
备课
汪来九
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职称材料
题名
汪来九:扎根山区系“三农”
1
作者
吴晓锋
出处
《江淮法治》
2011年第1期46-46,共1页
文摘
在我省人大代表中,有这样一位代表,他一个人守着一所学校,默默无闻地工作了近40年。他培养出来的学生遍布全国各地.可他却始终不肯走出大山,因为舍不得离开这里的孩子们。当选省人大代表以后,他更是立足基层教育,提出了一件又一件有价值的建议,他就是省十一届人大代表、黟县宏潭乡毛田小学教师汪来九。
关键词
汪来九
“三农”
区系
人大代表
基层教育
小学教师
学校
学生
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
留守幼儿教育须精心备至——访省人大代表汪来九
2
作者
吴晓锋
出处
《江淮法治》
2012年第13期47-47,共1页
文摘
"学前教育是基础教育的基础,事关孩子的成长、家庭的希望和国家的未来。30余年的从教经历,使我深感山区教育的不易和学前教育的重要。为此.我对山区留守幼儿的学前教育给予了更多的关注。"省十一届人大代表、黟县宏潭乡塘田小学退休教师汪来九在他管理的农家书屋接受记者的采访,谈起教育.他饱含深情。
关键词
幼儿教育
人大代表
汪来九
学前教育
山区教育
基础教育
农家书屋
退休教师
分类号
D622 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
山区校舍建设须“两手抓”——访省人大代表汪来九
3
作者
吴晓锋
出处
《江淮法治》
2010年第11期41-41,共1页
文摘
“校舍是教育的基本要素,没有一个稳定、安全、舒适的教学环境,教育的发展就无从谈起。把中小学校舍安全工程作为一项民生工程来实施,意义重大,影响深远。”长期在山区从事教育工作的省十一届人大代表、黟县宏潭小学教师汪来九数十年来见证了山区教育事业的发展,他深有感触地说:“在老祠堂和危房里的教学经历让我有了太多的感慨和无奈,随着民生工程的实施,我亲眼目睹了山区中小学教学环境发生了翻天覆地的变化,学生们在更加美丽的校园里学习、生活和成长,使我感到莫大的欣慰。”
关键词
山区中小学
人大代表
校舍建设
汪来九
“两手抓”
教育工作
教学环境
民生工程
分类号
D622 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
我的恩师汪来九
4
作者
翟光满
机构
安徽黟县
出处
《教育文汇》
2007年第8期8-10,共3页
文摘
我的家乡黟县毛田村是皖南山区一个偏僻而美丽的小村庄。在这里,除了有让我留恋的故土山水、父老乡亲外,还有一个影响了我一生的人,他就是我的启蒙恩师汪来九。
关键词
皖南山区
汪来九
教师
多级复式教学
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
大山之子——记安徽省黟县宏潭乡毛田小学教师汪来九
5
作者
彤丹
出处
《小学生导读》
2014年第1期14-17,共4页
文摘
安徽省黟县因世界文化遗产西递、宏村而闻名,每年吸引着成千上万的中外游客。与两递、宏村直线距离不过50公里的大山深处,有一所远离繁华喧嚣的学校,学校里有一名老师和一群孩子。这所学校是黄山市黟县宏潭乡毛田小学,这名老师叫汪来九。
关键词
小学教师
汪来九
安徽省
黟县
大山
世界文化遗产
中外游客
学校
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一师一校
6
出处
《江淮文史》
2007年第1期F0002-F0002,共1页
文摘
从充满青春活力的不伙子到头发花白的教师,弹指间,汪来九扎根黟县宏潭村毛田小学已经35年,由于人口稀少,毛田小学只能配备一名教师,于是治理整顿来九既是校长,又是语文、自然、音乐、体育甚至学前班等备课的老师,这期间,他多次放弃上调机会,任劳任怨,辛勤耕耘,赢得了“深山红烛”的深情赞誉。
关键词
治理整顿
学前班
教师
毛田小学
校长
语文
老师
备课
汪来九
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汪来九:扎根山区系“三农”
吴晓锋
《江淮法治》
2011
0
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职称材料
2
留守幼儿教育须精心备至——访省人大代表汪来九
吴晓锋
《江淮法治》
2012
0
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职称材料
3
山区校舍建设须“两手抓”——访省人大代表汪来九
吴晓锋
《江淮法治》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
我的恩师汪来九
翟光满
《教育文汇》
2007
0
原文传递
5
大山之子——记安徽省黟县宏潭乡毛田小学教师汪来九
彤丹
《小学生导读》
2014
0
原文传递
6
一师一校
《江淮文史》
2007
0
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职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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