武汉汪集鸡汤盛极而衰的思考

本文简述了武汉汪集鸡汤盛极而衰的历程,分析了汪集鸡汤衰败的原因,提出了振兴汪集鸡汤的举措。

汪集旸院士:节能减排地热能潜力巨大

"在新能源大家族里,与太阳能、风能、生物质能相比,地热资源是最现实的且最具竞争力的能源之一。"9月2日,中国科学院院士汪集旸作客中国科协网,对能源与环境危机下的地热能开发进行解读。"地热能资源开发利用的潜力很大,"汪集旸说,据估算,

创新管理谋发展 携梦而行正扬帆——武汉市新洲区汪集中学创建纪实

学校概况武汉市新洲区汪集中学地处新洲腹地,东望举水、西眺倒河、南邻涨渡湖,武英高速、新施公路纵横交贯。学校创建于1986年,原名“群建中学”,2001年更名为“汪集街汪集初级中学”。学校是一所农村寄宿制中学,占地面积26580平方米,建筑面积14396平方米。

中国科学院院士汪集旸考察鄱阳湖模型试验研究基地

2011年3月19日,中国科学院院士汪集旸与清华大学、北京师范大学、复旦大学等重点高校专家一行,莅临鄱阳湖模型试验研究基地参观考察,同时与江西省水利科学研究院院长、项目部主任李荣昉及其他相关人员进行了座谈。 在座谈会上,李荣防院长介绍了鄱阳湖模型试验研究基地的主要功能、工程进展以及建成后的运行管理等情况。

创特色求提升 抓内涵促发展--武汉市新洲区汪集街中心幼儿园名优特色创建

武汉市新洲区汪集街中心幼儿园创办于1980年,2016年被评为武汉市一级幼儿园。幼儿园占地面积5900平方米,建筑面积3360平方米,绿化面积2150平方米,园舍安全整洁,宽敞明亮,布局合理,户外活动场地宽敞,是幼儿健康成长的理想场所。幼儿园现有教学班级12个,在园幼儿402人。幼儿园拥有一支朝气蓬勃,团结进取的年轻教师团队,共有教职工52人。专任教师学历合格率100%,其他岗位职工均持有相关资格证。

武汉市新洲区汪集街中心幼儿园名优特色创建

2017年,武汉市新洲区汪集街中心幼儿园开设了篮球特色课程,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标要求,幼儿园在着力探索幼儿篮球活动的内容、形式、途径后,积极寻找适合幼儿年龄特点和运动特点的教育教学方法,开发了丰富的幼龄阶段篮球运动和篮球游戏,让幼儿在开心的篮球学习中玩出花样、玩出健康、玩出智慧、玩出自信。

为地球充电让地热发光--专访中国科学院院士汪集暘

《“十四五”现代能源体系规划》明确提出了“十四五”时期现代能源体系建设的主要目标。其中包括能源低碳转型要取得显著成效---单位GDP二氧化破排放五年累计下降18%;到2025年,非化石能源消费比重提高到20%左右,非化石能源发电量比重达到39%左右,电气化水平持续提升,电能占终端用能比重达到30%左右。在此目标下,地热能作为非化石能源,如何在未来的能源体系中发挥更大作用?就此,本刊记者采访了长期从事地热和水文地质研究的中国科学院院士汪集暘。

在改革的大潮中锻炼成长——记大连水泥厂厂长、党委书记汪集刚

大连水泥厂是国家建材行业大型骨干企业。近几年来,在各级党组织的关怀下,厂长兼党委书记汪集刚同全厂职工一起,用改革的精神投身改革的实践,使这个有80多年历史的老厂从根本上改变了面貌。当干部是为接班,不是为接“官”今年39岁的汪集刚是1969年到大连水泥厂当工人的,1973年考入沈阳机电学院,毕业后又回厂当技术员。1980年入党,1982年担任车间党支部书记,1984年被破格提拔为市建材工业局党委副书记,这一年他31岁。面对党组织的信任,他感到自己在领导能力和工作经验上还有很多欠缺,然而他没有妄自菲薄,而是勇敢地挑起了重担。他深入实际,虚心学习,大胆工作。但一年后,组织上又决定让他回大连水泥厂担任党委书记。当时他有点想不通,认为工作没出什么问题,怎么能降职呢?

以图思题:教材资源开发的一点新尝试

《普通高中数学课程标准（实验）》明确指示：数学探究、数学建模、数学文化是贯穿于整个高中数学课程的重要内容,这些内容不单独设置,渗透在每个模块或专题中.新课程有别于老教材的一个显著特征是增加了一定数量的＂豆腐块＂教学资源.如开辟了＂探究拓展＂、＂阅读＂、＂信息技术应用＂、＂实习作业＂、＂概念导图＂等补充性栏目.这一举措为有兴趣、有特长、有能力的学生提供了进一步提升的空间.

青海地热资源勘查开发利用大有可为

5月24日至25日,在省国土资源厅、省科技厅的安排部署和省环境地质勘查局、省地质调查局、青海省环境地质重点实验室的精心组织下,贵德县扎仓沟地热资源勘查开发利用研讨会在西宁召开,并在全体与会代表的密切配合与共同努力下,取得了圆满的成功。会议邀请中国科学院院士汪集旸、国务院资深参事王秉忱等6名国内知名院士、专家学者和60多名省内外科技人员,为贵德县扎仓沟。

地热开发利用迎来了第二春

＂近年来,雾霾已成为社会普遍关注的热点和人们心中始终挥之不去的阴影。目前大家的共识是：雾霾治理必须从源头抓起,即减少碳、硫、氮等致霾粒子的排放。中国是地热资源大国,大力推进地热能开发利用是减少二氧化碳排放、应对全球气候变化的必然选择。＂中国科学院院士汪集暘在接受本刊独家专访时如是说。

书海拾贝

地热学及其应用汪集暘等著科学出版社出版本书对地热学的研究方法及应用进行了全面总结和介绍。理论上,阐明了地球热状态、热历史以及全球热场分布;研究地球各圈层之间能量平衡的热信息。同时介绍了地球内热与太阳辐射外热之间的关系,根据现今地热资料推断过去地质历史时期中的古气候变化。应用上,阐述了地热资源分布规律。

凝聚共识 共商我国海域天然气水合物试采工作

2015年12月24日,国土资源部天然气水合物重点实验室第二届学术委员会暨中国地质调查局-北京大学天然气水合物重点实验室第一届学术委员会第一次会议在青岛召开,中国地质调查局青岛海洋地质研究所吴能友副所长（主持工作）向学术委员会顾问汪集暘院士、

也谈弱酸强碱盐的水解程度

福建莆田四中郭德翊说贵刊一九九一年第一期刊登汪集胜《酸越弱,它与强碱生成的盐的水解程度越大吗?》,我认为有两个值得商谈的问题:(1)K_h=K_w/K_a式的推导是从一元弱酸生成的盐推导来的,但在应用上是否一定要指明K_a是酸的哪一级电离常数?(2)如何正确理解酸的定义?是应用、理解酸性强弱与水解程度大小的关键所在。 首先,K_h=K_w/K_a式的推导是从一元弱酸与强碱生成盐的水解来的,它是弱酸强碱盐的水解常数的一般表示式,K_h的大小决定盐的水解程度的大小。从表示式看出K_h值的大小主要决定于K_a(因恒温下K_w是一个常数),K_a越大,K_h越小;否则相反。K_a又是酸的电离常数,若为一元酸,K_a只有一个数值;

“翼”飞冲天,“创”造未来--苏州市吴江区铜罗小学“翼创工场”无人机社团

2018年9月,苏州市吴江区铜罗小学完成异地新建。在杰出校友、中科院院士、地热大家汪集先生及其夫人熊亮萍教授的关心支持下,凝心聚力建设“汪集少年科学院”,引导广大青少年爱科学、学科学、讲科学、用科学,在科技之路上不断探索求新。“银瓶乍破水浆迸”的激情涌现,“众里寻他千百度”的渴望萌发,2020年底,汪集少年科学院--“翼创工场”无人机社团应运而生,30多名爱好科技探索的孩子在李杰老师的带领下起航了。

农电工·汪宏新

在武汉新洲汪集,农电工汪宏新像当地"土鸡汤"一样深受村民百姓的喜爱。这位40多岁的壮士汉子在家乡干了15年的农电工,一年四季奔波于23个自然村中。那张憨厚朴实而充满笑意的脸庞也深深印在老百姓的心中。

予生长袖 生必善舞——我与我的自主生长课堂

刚刚走上讲台的我,是教学的中心,是课堂的主宰,是学生面前屹立不倒的知识"权威"。那时,我还太年轻,太急于证明自己无愧于老师这个职业,所以我一味地强调知识的逻辑体系,教授了太多太多与学生的生活相去甚远的书本知识,使学生的学习索然无味,制约了学生的发展潜能。直到有一天,因为校本研修,我开始接触到潘海燕教授及其团队提倡的"自主生长课堂"的理念。