在生物教学中培养学生辩证唯物的自然观

马克思主义的哲学,本来就是从全部人类的知识宝库中产生的。早在1859年,马克思在给恩格斯的信中就言简意赅地说:“这部书(指达尔文著的《物种起原》)替我们的观点提供了自然科学的基础。”恩格斯在给马克思的信中写道:“我现在读的达尔文著作,是很好的,久未打倒的目的论,现在完全打倒了”。马。

从进化论角度看人类优生工作的重要性及紧迫性

人类的出现是生物进化的产物,是社会进化的开始,人类生物进化与社会进化是人类进化的两个方面。研究人类生物进化与社会进化的相互关系,有助于我们从宏观上认识优生工作的重要性及紧迫性。 本文试图说明:选择是人类生物进化的主要机制;社会生产方式是人类生物进化的决定力量;选择作用的不断减弱和突变的增加是人类生物进化目前面临的两大威胁;开展优生工作是人类生物进化的必由途径。