中职汽修技能大赛在教学中的运用

职业技术大赛为广大中职生提供了成长和交流的平台，更是推动中职专业教学改革的主要动力，对中职教育教学有着很大的促进作用。对于中职汽修专业学生而言，参与汽修技能大赛可以进一步检验自身学习成果，并且在比赛竞争中能够快速增强自身汽修维护技能，从而提高学生的专业性，促进人才培养。本文以中职汽修技能大赛为载体，首先提出中职汽修技能大赛对教学的重要意义，然后提出中职汽修技能大赛在教学中的运用方法。

中职汽车运用与维修技能大赛获奖毕业生追踪调研

以全国中职汽修技能大赛获奖毕业生为研究对象,追踪其毕业去向、就业质量,了解其职业发展情况,通过与相同专业未参赛同龄人的对比、大赛获奖毕业生自我评价及用人单位评价,检验该赛项技能大赛对获奖毕业生的影响和成效,并提出在职业教育中推动技能大赛全员化、增加文化基础课程内容、畅通中职升本科的通道等方面建议。

全国中职学校汽车维修技能大赛门板修复工艺流程

为了提高全国中职学校汽车维修技能大赛中,选手对受损门板的修复效果,保证选手能够获取优异的考核成绩。需要根据全国中职学校汽车维修技能大赛门板修复的具体情况,对相关的工艺流程进行研究和分析。这样可以为训练中职选手参与相同修复项目考核提供一定经验。