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项目教学法在高职课程教学中的应用——以《汽车商务与服务》课程为例
被引量:
1
1
作者
吕绍峰
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第2期156-156,79,共2页
如何提高高职学院课堂教学效果,让学生最大程度的发挥学习的能动性,这是当前高职教育研究的重点.本文以《汽车商务与服务》课程为例,结合当前高职学生的学习现状,提出了项目教学法和项目形式下的学习结构模型及实施,并总结了实施过程中...
如何提高高职学院课堂教学效果,让学生最大程度的发挥学习的能动性,这是当前高职教育研究的重点.本文以《汽车商务与服务》课程为例,结合当前高职学生的学习现状,提出了项目教学法和项目形式下的学习结构模型及实施,并总结了实施过程中要注意的问题.
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关键词
汽车
项目
汽车商务与服务
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职称材料
题名
项目教学法在高职课程教学中的应用——以《汽车商务与服务》课程为例
被引量:
1
1
作者
吕绍峰
机构
浙江汽车职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第2期156-156,79,共2页
文摘
如何提高高职学院课堂教学效果,让学生最大程度的发挥学习的能动性,这是当前高职教育研究的重点.本文以《汽车商务与服务》课程为例,结合当前高职学生的学习现状,提出了项目教学法和项目形式下的学习结构模型及实施,并总结了实施过程中要注意的问题.
关键词
汽车
项目
汽车商务与服务
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
项目教学法在高职课程教学中的应用——以《汽车商务与服务》课程为例
吕绍峰
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
1
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职称材料
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