基于工作过程的汽车定损与评估专业课程标准开发

课程标准是专业教学的指导性文件,而职业能力是职业教育课程开发的主目标。为规范汽车定损与评估专业教学,使学生获得对应的职业能力,故基于工作过程对汽车定损与评估专业进行了课程标准开发。主要讲述汽车定损与评估专业课程标准开发的原则及步骤,并对其开发过程进行了举例说明。

高职院校汽车评估专业发展探讨——来自五所高校经验分析

通过分析高职院校发展汽车定损与评估专业需要解决的问题,并对现有高职院校发展汽车定损与评估专业的经验进行总结,认为高职院校发展汽车定损与评估专业应该以汽车学院为主导跨学院合作的形式开设,且课程设置需注意提升评估类课程比重,同时实训课程可采用顶岗实习和订单班的方式进行产教融合。