高职汽车应用与维修技术专业现代学徒制的研究实践——以襄阳汽车职业技术学院为例

当前职业教育推进现代学徒制，职业院校要从培养模式、教学方式、课程体系、评价方式、师资培训等方面改革创新，积极探索，提高职业教育育人效果。实践表明，现代学徒制培养模式已经成为更适合汽车应用与维修技术专业人才培养的教学新模式。文章以襄阳汽车职业技术学院为例，对高职汽车应用与维修技术专业的现代学徒制教学模式进行研究。

关于中职学校汽车应用与维修专业教学的新思考

分析了当前中职学校汽车应用与维修专业在教学实践中存在的问题,并在此基础上提出了促进中职学校汽车应用与维修专业教学创新的方法,以及促进汽车应用与维修专业人才培养模式转变的一些思考。

新时期发展下汽车应用与维修技术的特征与改善措施研究

在信息化科技化快速发展的今天,汽车应用与维修也在不断的进步与发展,为了适应时代的需要跟紧时代的潮流,汽车应用维修技术正在不断的创新与发展,同时为汽车维人员提出了更高的挑战,本文将对汽车应用与维修技术的特征进行分析,然后根据事实情况,提出进一步的改善措施。

技工学校汽车应用与维修教学中自主学习能力的培养与实施

汽车应用与维修专业是现在的热门专业之一,属于技术型专业,要求学生不仅要有理论知识更要有实践能力,而自主学习能力能够让学生独立地学习新知识、新技术,在汽车维修教学过程中培养学生的自主学习能力有利于增强学生的实践能力,开发学生的创新思维,同时也有利于课堂教学效率的提高,本文将对技工学校汽车运用与维修教学中自主学习能力的培养提出建设性的意见和措施。

中职汽车应用与维修专业教学探索

本文分析中职汽车应用与维修专业教学改进的必要性,论述合理制订教学计划和大纲,优化专业课程建设等中职汽车应用与维修专业教学改进措施,以便更好地培养学生专业实践技能与专业素养。

汽车应用与维修专业教学实效性探究

随着汽车产业的发展和汽车保有量的持续增加,汽车应用与维修专业成为职业学校中一个非常热门的专业。但是就目前来看,因为受各种因素的影响,在中职学校中汽修专业教学过程中还存在一些问题,教学效率不高是其中问题之一。那么有必要针对此问题,转变教学观念,注重发挥学生的主体地位,让学生参与到实践教学中,提高学生的动手实践能力,逐步提高课堂教学的实效性。

浅议汽车应用与维修专业的教学改革

汽车应用与维修专业为适应市场需求,培养实用型人才,要从多方面进行教学改革。一是要摆脱传统教学模式的束缚,多借鉴别人的先进经验;二是要渗透到教学的各个环节,尤其是在实践教学、产教结合方面要多做文章,落到实处,创出一种能适应本校特色的教学模式。

现代化汽车应用与维修技术中电子诊断的运用分析

随着人们生活水平的提高,汽车行业不断发展,推动了汽车应用与维修技术的创新与提高。现在,信息技术与电子技术进入汽车领域是汽车行业发展的重要标志,现在汽修过程中越来越多的电子诊断技术开始应用,为了适应汽车设备的发展,在教学过程中要不断的对电子诊断技术进行深入的分析,让学生不仅了解汽修知识还要了解现代信息技术,真正做到与时俱进不断创新。

浅谈现代汽车应用与维修技术的特征

随着科学技术的进步,汽车应用与维修技术面临着新的机遇和挑战,现在汽修技术的科技含金量越来越高,现代汽车不仅存在汽修装备还存在互联网技术,所以汽车应用与维修已经不在是简单的零件修复了,了解现代汽车应用与维修技术的特征能够让学生更加了解汽修技术,才能够使我国未来的汽车维修行业得到稳步发展。

提高技工学校汽车应用与维修专业的教学质量建议

随着中国经济与城市化进程的不断发展,我国汽车普及率越来越高,相应的也对汽车应用与维修专业人才的数量与质量也提出了更多的要求。学生的专业能力与学校的教学质量有着直接的关系,技工学校能够给社会输送大量的汽修专业优秀人才,在教学过程中学生不仅要有社会实践能力还要有丰富的专业知识,所以提高技工学校的教学质量是本文主要探讨的相关内容。

项目教学法在汽车应用与维修中的培训研究

汽车检测与维修课一直以来是汽车专业的讲授难点,本文对项目教学法在汽车应用与维修培训中的应用进行了探讨。

中职汽车运用与维修专业的创新教法研究

目前,随着经济的发展,人们的收入水平有了很大的提高,汽车的普及率也逐年提高,带动了汽车相关产业的发展。作为专业汽修人才走向市场的重要渠道之一,中职院校汽车运用与维修专业学院的人才培养模式必须符合市场对汽修人才的要求,才能使中职学生毕业后获得市场认可。目前,中等职业学校汽车与维修专业的教学存在一些问题。教学方法不符合学生的实际情况和市场的实际需要。因此,创新教学方法,培养高素质的汽车维修人才,已成为中职院校面临的重要问题。本文主要分析了中等职业学校运用与维修专业中存在的问题,并具体论述了中等职业学校汽车运用于维修专业课教学方法的创新。

中职汽车运用与维修专业课程改革的思考

汽车行业的快速发展使得行业内对汽车维修人才的需求急速加大。为满足中职汽车运用与维修专业毕业生就业岗位的需要,对本专业课程的改革势在必行。本文通过对本地区汽车企业及广州市增城区职业技术学校汽车运用与维修专业毕业生就业岗位的调研、分析,阐述了以就业为导向并为社会培养胜任汽车行业工作岗位所需人才的一些思考。

浅谈电工电子技术基础课程在汽修专业中的教学

电工电子技术基础课程是中职学校汽修专业学生的必修专业基础课，由于电工电子知识内容抽象，涉及面较广，所以学生普遍反映学不好、不好学。因此在教学中，如何培养学生的学习兴趣，使其掌握一些实操的技能，成为教师必须思考的问题。