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题名汽车性能课程信息化教学改革
被引量:1
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作者
李海南
栗超凡
孙瑜
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机构
承德石油高等专科学校
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出处
《内燃机与配件》
2020年第11期276-277,共2页
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文摘
汽车性能课程信息化教学改革,其宗旨是为了培养出符合社会需求的实践技能型人才。因此教育工作者应对教学资源、教学效果、教学水平进行全面分析,能够认识到目前专业课程教学的局限性。因此,教师需在汽车性能课程中科学融入信息技术。并能将技术与教学手段进行结合实现一体化教学,并利用有效措施进一步提升专业教师信息化教学能力。
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关键词
汽车性能课程
信息化
教学改革
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
U461-4
[机械工程—车辆工程]
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题名基于OBE理念的汽车构造性能与使用教学模式研究
被引量:1
- 2
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作者
岳洪伟
李晶玮
车翠翠
侯庆高
曹凤萍
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机构
山东交通学院汽车工程学院
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出处
《汽车实用技术》
2024年第6期173-177,共5页
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基金
山东交通学院教学改革研究项目资助(2019YB03)
山东交通学院教学改革研究项目资助(2023YB05)。
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文摘
实施基于成果导向的课程教学模式改革,意在调动学生学习的主动性、积极性和创造性,提高课堂教学的综合功效,进一步发挥课堂教学在专业人才培养中的主渠道作用。结合人才需求为导向,基于成果导向教育(OBE)理念,分析汽车构造性能与使用课程的教学现状,围绕课程目标和毕业要求,从调整教学内容和整合课程资源、将课程思政纳入教学内容、加大平时考核权重等方面进行教学设计,旨在为交通运输类课程教学改革提供思路。
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关键词
汽车构造性能与使用课程
OBE理念
教学模式
考核评价
课程思政
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Keywords
Automobile Structure Performance and Use course
OBE concept
Teaching mode
Assessment and evaluation
Curriculum ideology and politics
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名汽车使用性能与检测课程项目教学改革与实践
被引量:6
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作者
黄鹏超
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机构
柳州职业技术学院
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出处
《广西教育》
2011年第27期88-89,共2页
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文摘
在汽车使用性能与检测课程项目教学改革中,应通过对职业岗位工作分析来确定课程的知识和能力目标,依据实际工作过程和工作内容设计课程教学内容和顺序,选择一个真实职业活动中的工作项目为实训载体,用具体工作任务驱动学生自主学习,注重能力考核。
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关键词
汽车使用性能与检测课程
项目教学
改革
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名汽车性能检测课程教学做一体化教学的实践
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作者
张强
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机构
广西理工职业技术学院
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出处
《广西教育》
2018年第19期137-138,共2页
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基金
广西教育科学“十三五”规划课题“《汽车性能检测》课程‘教学一体化’教学模式的实践研究”(2017C516)
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文摘
本文阐述了汽车性能检测课程的知识结构复杂、内容抽象,而传统教学模式往往注重理论知识的灌输,对于实践运用方面则比较忽视,教学的效果不太理想;采用教学做一体化的教学模式,能够帮助学生加快学习速度,快速理解各种专业知识,有利于提高学生的实践能力,使学生在学习阶段就具备较强的职业能力,增加就业机率。
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关键词
汽车性能检测课程
教学做一体化
教学模式
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
U467-4
[机械工程—车辆工程]
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