“艺科融合”下商业插画设计课程的项目教学研究——以汽车插画项目为例

本文基于“艺科融合”的理念,进行商业插画设计课程项目教学改革和实践。以东风柳州汽车有限公司的汽车插画项目为例,从教学目标、教学流程和教学内容这些方面积极探索项目商业插画教学模式。并解析教学作品案例,总结本教学研究的意义。深入艺术与科技的融合,注重学生创造能力、社会实践能力的培养,探寻插画人才培养的特色发展和创新发展之路。

提炼你的画面

最新的Aston Aartin DBR1再加上Stiding Moss的轮胎对于一幅汽车插画来说是很棒的，凯恩·罗杰斯运用Xara X1的Direct Action工具毫无保留地向我们展示这一经典赛车的真正魅力所在。