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基于工学结合模式的汽车电子控制类课程设计与研究 被引量:3
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作者 董恩国 张蕾 孙奇涵 《职业教育研究》 2009年第8期126-127,共2页
以基于工学结合模式的汽车电子控制类课程设计为目标,以工作任务为核心,以构建主义教学模式为指导,实现理论与实践的一体化教学,使学生在获取知识、技能和经验的过程中始终与具体的工作实践相对应,以获得全面的、科学的、有效的职业技能。
关键词 工学结合 汽车电子控制类课程设计 工作任务
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中职学校汽车电子控制类课程教学方法改革模式探讨 被引量:2
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作者 黄斌 《经贸实践》 2016年第21期302-,共1页
汽车现在已经是人们出行所必备的代步工具,对汽车的需求越来越高成为现在的人们所追求的趋势。而对于中职学校汽修专业的学生来说,汽车电子控制类课程无疑是今后走入社会所应用的重点知识。汽车电子控制类教学要以多门课程作为学习基础... 汽车现在已经是人们出行所必备的代步工具,对汽车的需求越来越高成为现在的人们所追求的趋势。而对于中职学校汽修专业的学生来说,汽车电子控制类课程无疑是今后走入社会所应用的重点知识。汽车电子控制类教学要以多门课程作为学习基础,是对汽车内的电器及其电子控制系统进行研究。对于中职学校学生来说,拥有一个极强的动手能力在今后的工作中将占有一定的优势。因此,对中职学校汽车电子控制类课程教学方法改革模式探究也将势在必行。 展开更多
关键词 中职学校 汽车电子控制类课程 教学方法改革
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