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题名基于工学结合模式的汽车电子控制类课程设计与研究
被引量:3
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作者
董恩国
张蕾
孙奇涵
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机构
天津工程师范学院
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出处
《职业教育研究》
2009年第8期126-127,共2页
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基金
全国教育科学"十一五"规划专项课题<工学结合
校企合作人才培养模式研究>(课题编号:GJA070003)
天津工程师范学院教育教学改革研究项目<汽车电子控制技术类课程教学改革与实践>(项目编号:2007-2-25)
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文摘
以基于工学结合模式的汽车电子控制类课程设计为目标,以工作任务为核心,以构建主义教学模式为指导,实现理论与实践的一体化教学,使学生在获取知识、技能和经验的过程中始终与具体的工作实践相对应,以获得全面的、科学的、有效的职业技能。
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关键词
工学结合
汽车电子控制类课程设计
工作任务
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
U464.136
[机械工程—车辆工程]
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题名中职学校汽车电子控制类课程教学方法改革模式探讨
被引量:2
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作者
黄斌
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机构
桂林市交通技工学校
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出处
《经贸实践》
2016年第21期302-,共1页
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文摘
汽车现在已经是人们出行所必备的代步工具,对汽车的需求越来越高成为现在的人们所追求的趋势。而对于中职学校汽修专业的学生来说,汽车电子控制类课程无疑是今后走入社会所应用的重点知识。汽车电子控制类教学要以多门课程作为学习基础,是对汽车内的电器及其电子控制系统进行研究。对于中职学校学生来说,拥有一个极强的动手能力在今后的工作中将占有一定的优势。因此,对中职学校汽车电子控制类课程教学方法改革模式探究也将势在必行。
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关键词
中职学校
汽车电子控制类课程
教学方法改革
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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